Humanistlikud pedagoogilised süsteemid II. Ene-Silvia Sarv Kursus: kasvatusteadus ja kasvatusfilosoofia Kasvatusteaduste Instituut 2009
|
|
- Vivian Pitts
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Humanistlikud pedagoogilised süsteemid II Ene-Silvia Sarv Kursus: kasvatusteadus ja kasvatusfilosoofia Kasvatusteaduste Instituut 2009
2 Sisust Alternatiivpedagoogikad, -koolid Humanistlikud pedagoogilised süsteemid ja koolid 20. sajandil Montessori-pedagoogika Steiner-pedagoogika Sudbery-Valley kool, -pedagoogika Freinet` pedagoogika Koduõpe ja koduõppe-koolid Humanistlike pedagoogiliste süsteemide levik ja mõju
3 Alternatiivkoolide v alternatiivhariduse jagunemine (Rahvusvahelise Haridusentsüklopeedia järgi) Esimene jaotusviis omandivormi alusel: riigi- ja eravalduses olevad koolid, lasteaiad. Teine jaotusviis koolis, lasteaias viljeldava pedagoogika alusel: traditsioonilised, reformpedagoogilised, progressiivsed, fundamentalistlikud jm koolid. E-S Sarv
4 Alternatiivkoolide taotlus Alternatiivkoolide taotlused, õpetuslikkasvatuslikud eesmärgid on üldjuhul mitmekihilised ja mitmemõõtmelised ning kaugeleulatuvad. Eelkõige püütakse maksimaalselt arvestada lapse arengu ealisi vajadusi, kasvatuslike ja õpetuslike mõjude kaugemaid, kogu elu kestel ilmnevaid tagajärgi. Olenevalt kooli maailmavaatest, filosoofiast humanistlik või biheivioristlik lähenemine õppe-kasvatusprotsessile. E-S Sarv
5 Humanistlikke pedagoogilisi süsteeme ja koole 20. sajandil
6 Montessori pedagoogika E-S Sarv
7 Montessori pedagoogika Inimene kui universumi osa; Arengu täpne kirje puberteedini; tähelepanu jt arengutsoonid ning nende kasutamine õppes ; täpne vaatlus õpetaja(te) poolt; Mitmeealised rühmad (3 aastakäiku koos) loomulik koosareng ja vastastikune õpe; Vabas töös (ca 2-3-tunnine periood päevas) ühendatakse individuaalne ja rühma-, iseseisev ja juhendatud õpe; enesejuhtimise saavutamine; Eluks vajalike alusoskuste treening ja kõigi meelte kasutamine õppes; Täpselt väljatöötatud, ealiselt sobivad ja konkreetse suunitlusega õppevahendid, õppekomplektid - kõlbulikud nii iseseisvaks kui koosõppeks. Perspektiivseim meetod eriti andekate õpetamiseks nö tavakoolis koos teistega neile kohase tempoga Vaata: Lillard, Angeline Montessori: The Science behind the Genius. Oxford University Press. E-S Sarv
8 Montessori-pedagoogika II Klassitoa piirkonnad: praktiline tegevus eluõpe meeled kultuur teadus, loodus keeled matemaatika Perspektiivseim meetod koduõppeks, eriti andekate laste õpetamiseks neile kohase tempoga koos teistega, ka tavakoolis, laste enesejuhtimisvõime ja tööoskuste arendamiseks. Vaata: Haines, A., Baker, K., Kahn, D. Optimal Developmental Outcomes: The Social, Moral,Cognitive, and Emotional Dimensions of a Montessori Education. - Lillard, Angeline Montessori: The Science behind the Genius. Oxford University Press.
9 Rudolf Steiner e Waldorf-koolid, Steiner- e Waldorf-pedagoogika
10 Steiner- e Waldorf-koolid pedagoogika aluseid Inimese tajumine globaalses ja kõiksuse kontekstis. Elukaare arvestamine kitsalt võttes tähendab see koolieelse ja kooliaegse (õpi)kogemuse ja (õpi)keskkonna (võimalike) mõjude arvessevõtmist inimese elu erinevate etappide kontekstis. Füüsiliste, psüühiliste ja intellektuaalsete aspektide arvestamine inimese arengu ja õppe seisukohalt. Inimese ja looduse rütmide arvestamine ja õppimises, arengu toetamises ärakasutamine. Kompleksne õpe kunstide, käsitöö, kogemise jpm sidumine õppetervikuks. E-S Sarv
11 Värviline geomeetria Vaata nt: GidleyJennifer M Turning Tides: Creating Dialogue between Rudolf Steiner and21st Century Academic Discourses. - Vaata ka käesoleva loenguseeria III osa. E-S Sarv
Teadushuvihariduse juhendaja koolituskursuse näidis Koostanud Merike Kesler/Mai 2017
Teadushuvihariduse juhendaja koolituskursuse näidis Koostanud Merike Kesler/Mai 2017 Algne struktuur arutelu ja plaanide taustaks -> lõpliku mahu, eesmärgid ja sõnastuse otsustab kursuse korraldaja Maht:
More informationSISEHINDAMISSÜSTEEMI RAKENDAMINE LÄÄNEMAA ÜLDHARIDUSKOOLIDES
TLÜ HAAPSALU KOLLEDŽ Haldusjuhtimise osakond SISEHINDAMISSÜSTEEMI RAKENDAMINE LÄÄNEMAA ÜLDHARIDUSKOOLIDES Magistritöö Juhendaja: PhD Eve Eisenschmidt Haapsalu 2008 TLÜ HAAPSALU KOLLEDŽ Riigiteadused Töö
More informationÕPPE INDIVIDUALISEERIMINE JA ÕPITUGI
ÕPPE INDIVIDUALISEERIMINE JA ÕPITUGI Õppe individualiseerimine ja õpitugi Project Quality Education for Children at Social Risk. Individualisation and learning support. Supported by the Estonian Ministry
More informationFrom the brain to intelligent systems: The attenuation of sensation of self-generated movement
UNIVERSITY OF TARTU Institute of Computer Science Computer Science Curriculum Kristjan-Julius Laak From the brain to intelligent systems: The attenuation of sensation of self-generated movement Master
More informationErinevate OECD riikide hindamis- ja tagasisidestamissüsteemide analüüs
Erinevate OECD riikide hindamis- ja tagasisidestamissüsteemide analüüs Rootsi, Taani, Hollandi, Austraalia, Inglismaa ja Šotimaa näitel Maria Jürimäe, Regina Soobard, Ulla Kamp, Katrin Vaino, Regina Herodes,
More informationKooli võimalused annete arendamisel. Maiu Plumer Parimate praktikate päev
Kooli võimalused annete arendamisel Maiu Plumer Parimate praktikate päev 19.04.2017 Kuidas andekust ära tunda Tähtsaim on jälgida, kas lastel on ideid, kuidas ideid realiseeritakse ja probleeme lahendatakse
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-ISO 4037-2:2015 RÖNTGENI JA GAMMA REFERENTSKIIRGUS DOSIMEETRITE JA DOOSIKIIRUSE MÕÕTESEADMETE KALIBREERIMISEKS JA NENDE KOSTE MÄÄRAMISEKS SÕLTUVANA FOOTONI ENERGIAST Osa 2: Kiirguskaitseline
More informationVARIATIONS IN TACTILE SIGNING THE CASE OF ONE-HANDED SIGNING
ESUKA JEFUL 2011, 2 1: 273 282 VARIATIONS IN TACTILE SIGNING THE CASE OF ONE-HANDED SIGNING Johanna Mesch Stockholm University Abstract. Tactile sign language is a variety of a national sign language.
More informationKRISTLIK HARIDUS EESTI ÜHISKONNAS JA LASTEVANEMATE EELISTUSTES
TARTU TEOLOOGIA AKADEEMIA Noorsootöö eriala Virge Kuris KRISTLIK HARIDUS EESTI ÜHISKONNAS JA LASTEVANEMATE EELISTUSTES Lõputöö Juhendaja: pedagoogikamagister Reeli Liivik Tartu, 2013 Summary Author: Virge
More informationMari-Liis Ilmoja SA Tallinna Lastehaigla
Mari-Liis Ilmoja SA Tallinna Lastehaigla 22.05.2015 24,165 anaesthesias 724 adverse events; 31:1000 53% respiratory Risk factors: infancy, higher ASA status, ENT surgery Perioperative anaesthetic morbidity
More informationEFFECTS OF SUPPLEMENTAL YEAST (SACCHAROMYCES CEREVISIAE) CULTURE ON RUMEN DEVELOPMENT AND GROWTH IN CALVES
EFFECTS OF SUPPLEMENTAL YEAST (SACCHAROMYCES CEREVISIAE) CULTURE ON RUMEN DEVELOPMENT AND GROWTH IN CALVES Institute of Veterinary Meditcine and Animal Sciences of Estonian University of Life Sciences,
More informationTallinna Pedagoogikaülikool Matemaatika-loodusteaduskond Informaatika osakond
Tallinna Pedagoogikaülikool Matemaatika-loodusteaduskond Informaatika osakond Veronika Rogalevitš Veebipõhise kursuse disain ja tehniline teostus Infokirjaoskuse kursuse näitel Magistritöö Juhendaja: Sirje
More informationÕPIABI VAJADUS JA ÕPIABI TEENUS SPETSIALISTIDE, LAPSEVANEMATE JA LASTE KÄSITUSTES
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Ühiskonnateaduste instituut Liis Kreegipuu ÕPIABI VAJADUS JA ÕPIABI TEENUS SPETSIALISTIDE, LAPSEVANEMATE JA LASTE KÄSITUSTES Magistritöö Juhendaja: Dagmar Kutsar,
More informationEESTI STANDARD EVS-ISO 7305:2003. JAHVATATUD TERAVILJASAADUSED Rasva happesuse määramine. Milled cereal products Determination of fat acidity
EESTI STANDARD EVS-ISO 7305:2003 JAHVATATUD TERAVILJASAADUSED Rasva happesuse määramine Milled cereal products Determination of fat acidity EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD Käesolev Eesti standard
More informationTartu Ülikool Geograafia Instituut
Tartu Ülikool Geograafia Instituut PUBLICATIONES INSTITUTI GEOGRAPHICI UNIVERSITATIS TARTUENSIS 91 MAASTIK: LOODUS JA KULTUUR. MAASTIKUKÄSITLUSI EESTIS Toimetanud Hannes Palang ja Helen Sooväli Tartu 2001
More informationÕPPIMINE JA ÕPETAMINE MITME KULTUURILISES ÕPIKESKKONNAS: KEELEKÜMBLUS PROGRAMMI NÄITEL
ÕPPIMINE JA ÕPETAMINE MITME KULTUURILISES ÕPIKESKKONNAS: KEELEKÜMBLUS PROGRAMMI NÄITEL Koostanud AIRI KUKK Autorid MAIRE KEBBINAU URVE AJA ÕPPIMINE JA ÕPETAMINE MITME KULTUURILISES ÕPIKESKKONNAS: KEELEKÜMBLUS
More informationHariduslikud erivajadused Euroopas. (2. osa) PÕHIKOOLIJÄRGNE HARIDUS. Teemaväljaanne
Hariduslikud erivajadused Euroopas (2. osa) PÕHIKOOLIJÄRGNE HARIDUS Teemaväljaanne Euroopa Eripedagoogika Arendamise Agentuur Käesoleva raporti on koostanud Euroopa Eripedagoogika Arendamise Agentuur koostöös
More informationTARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA. Kultuurhariduse osakond. Huvijuht-loovtegevuse õpetaja õppekava. Nele Hulkko
TARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA Kultuurhariduse osakond Huvijuht-loovtegevuse õpetaja õppekava Nele Hulkko KOOLIJUHTIDE ARVAMUSED HUVIJUHIST KUI NOORE ARENGU TOETAJAST ÜLDHARIDUSKOOLIS ÜHE MAAKONNA
More informationÕPETAJA MITMEKEELSES KOOLIS
Tartu Ülikooli Narva Kolledž MAGISTRIEKSAM Õppekava HUMANITAARAINETE ÕPETAJA MITMEKEELSES KOOLIS Eesti keel Tudengi käsiraamat Koostajad: Anna Džalalova, Sergei Džalalov, Ene Kurme, Nelli Randver, Enda
More informationDEVELOPING METHODS FOR ANALYSIS AND EVALUATION OF REGRESSION TESTING PROCESS
TALLINN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Information Technology IDX70LT Margarita Aravina 100257IAPMM DEVELOPING METHODS FOR ANALYSIS AND EVALUATION OF REGRESSION TESTING PROCESS Master s thesis Supervisor:
More informationTartu Ülikool. Sotsiaalteaduskond. Riigiteaduste Instituut. Magistritöö. Laidi Surva VABATAHTLIKU TEGEVUSE ARENDAMINE KOLMEL TASANDIL:
Tartu Ülikool Sotsiaalteaduskond Riigiteaduste Instituut Magistritöö Laidi Surva VABATAHTLIKU TEGEVUSE ARENDAMINE KOLMEL TASANDIL: ÜHISKOND. ORGANISATSIOON. INDIVIID. Juhendaja: Tiina Randma-Liiv PhD Tartu
More informationIndikaatorid. kaasava hariduse edendamiseks Euroopas. Euroopa Eripedagoogika Arendamise Agentuur
Indikaatorid kaasava hariduse edendamiseks Euroopas Euroopa Eripedagoogika Arendamise Agentuur Raport on koostatud projekti raames, mida on rahastatud Euroopa Ühenduse elukestva õppe programmist (projekt
More informationLÕIMITUD AINE- JA KEELEÕPE
LÕIMITUD AINE- JA KEELEÕPE Tallinn 2010 3 LÕIMITUD AINE- JA KEELEÕPE Eestikeelne ning Eesti oludele mugandatud väljaanne Peeter Mehisto, María Jesús Frigolsi ja David Marshi teose Uncovering CLIL: Content
More informationTartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Hariduskorralduse õppekava. Anu Kose. Magistritöö
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Hariduskorralduse õppekava Anu Kose Sisehindamise rakendumine kutseõppeasutustes Magistritöö Juhendajad: Jüri Ginter Marge Kroonmäe
More informationCreativity and Educational issues. Todd Lubart Laboratoire Adaptations Travail Individu Université Paris Descartes
1 Creativity and Educational issues Todd Lubart Laboratoire Adaptations Travail Individu Université Paris Descartes Creativity: A 21st century competency 2010 IBM international study of CEOs (N=1541) Creativity
More informationLAPSE ABIVAJADUSE HINDAMINE LASTEKAITSESEADUSE KONTEKSTIS JÕGEVAMAA NÄITEL
Tallinna Ülikool Ühiskonnateaduste Instituut Sirje Pint LAPSE ABIVAJADUSE HINDAMINE LASTEKAITSESEADUSE KONTEKSTIS JÕGEVAMAA NÄITEL Magistritöö Juhendaja: dotsent Karmen Toros, PhD Tallinn 2016 RESÜMEE
More informationAndekus kui hariduslik erivajadus: olukord Eesti üldhariduskoolides
Tartu Ülikool Teaduskool Andekus kui hariduslik erivajadus: olukord Eesti üldhariduskoolides Koostajad: Hillar Saul, Viire Sepp, Monika Päiviste Tartu 2007 Toetas Haridus- ja Teadusministeerium Tartu Ülikool
More informationSchooling Options for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD)
Information Sheet Schooling Options for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) From The Spectrum, Autumn 2007, reviewed and updated April 2011. Planning for the school year needs to commence as early
More informationKäsiraamatu Füüsikalt geograafiale koostamine
TARTU ÜLIKOOL Loodus- ja tehnoloogiateaduskond Füüsika Instituut Egle Loid Käsiraamatu Füüsikalt geograafiale koostamine Magistritöö Juhendaja: dots. Henn Voolaid Tartu 2009 Sisukord Sissejuhatus...3 1.
More information5 * * ( 3 * 1 & )"3*%645&)/0-00(*", 4*3""."5,PPTUBKBE,BJ 1BUB.BSU -BBOQFSF
5 * * ( 3 * 1 & )"3*%645&)/0-00(*", 4*3""."5,PPTUBKBE,BJ 1BUB.BSU -BBOQFSF TIIGRIÕPE: HARIDUSTEHNOLOOGIA KÄSIRAAMAT Koostajad Kai Pata & Mart Laanpere VALMINUD TIIGRIHÜPPE SIHTASUTUSE TOETUSEL 2009 Kai
More informationÕpetajate Leht. Ideedest ei tule puudust Sirje Tohver. Austatud haridusrahvas!
Õpetajate Leht Ilmub 1930. aasta septembrist Reede, 22. veebruar 2008 NR 7 12 krooni Ideedest ei tule puudust Sirje Tohver 268 inimese hulgas, kes tänavu presidendilt riikliku teenetemärgi said, olid ka
More informationHaridus- ja Teadusministeeriumi uuringute plaan aastal
Haridus- ja Teadusministeeriumi uuringute plaan. aastal Jrk Uuringu/analüüsi nimi Tähtajad Kirjeldus nr Hanke kavandatav aeg Uuringu valmimise lõpptähtaeg 1. EÕS (Elukestva õppe strateegia) programm Pädevad
More informationUtilizing Student Development Theory to Guide Advising Conversations
Utilizing Student Development Theory to Guide Advising Conversations Kerry Thomas Academic Advisor College of Liberal Arts Oregon State University What is Student Development Theory? What do you think?
More informationJohn Louis Rodriquez ÕPETAMISE STRATEEGIA VÄLJATÖÖTMINE TEEMA "TERMOPINDAMISE PROTSESSID" KÄSITLUSEKS LÕPUTÖÖ
John Louis Rodriquez ÕPETAMISE STRATEEGIA VÄLJATÖÖTMINE TEEMA "TERMOPINDAMISE PROTSESSID" KÄSITLUSEKS LÕPUTÖÖ Tallinn 2009 Käesolevaga tõendan, et antud lõputöö on minu, John Louis Rodriquez, poolt kirjutatud.
More informationLooduskaitse ja teadus. Kas looduskaitse takistab Eesti majanduslikku arengut?
Looduskaitse ja teadus. Kas looduskaitse takistab Eesti majanduslikku arengut? Urmas Tartes ja Vilju Lilleleht EPMÜ Zooloogia ja Botaanika Instituut Eesti TA Looduskaitse Komisjon Ettekanne esitati Eesti
More informationMaitsjast maitseni Santa Maria moodi. Rainer Tammet 29. aprill 2015
Maitsjast maitseni Santa Maria moodi Rainer Tammet 29. aprill 2015 PAULIG GROUP 29. APRILL 2015 TOIDUAINETETÖÖSTUSE AASTAKONVERENTS Paulig Grupi struktuur 2015 Paulig Group Müügitulu: 840 m Töötajaid:
More information1 Ui. ISSN / HARIDUS.
1 Ui. ISSN 0235-9146 4 / 2 0 0 3 HARIDUS http://haridus.opleht.ee ÜLDINE TEOLOOGI AKU RSU9 REISID Põnevad ekskursioonid õpilastele ja õpetajatele Riia hind ai 160.- Riia-Sigulda-Cesis ai 390.- Riia-Vilnius-Kaunas
More informationPõhikooli ja gümnaasiumi riiklike õppekavade arendus
Põhikooli ja gümnaasiumi riiklike õppekavade arendus Tõnis Lukas haridus- ja teadusminister detsember 2008 1 Arendamisvajadused tulenevalt lähteülesandest põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava arendamisele
More informationEakate digipädevus hoiakud ja probleemid nutitelefoni kasutamisel
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaalteaduste valdkond Ühiskonnateaduste instituut Ajakirjanduse ja kommunikatsiooni õppekava Karl Gustav Adamsoo Eakate digipädevus hoiakud ja probleemid nutitelefoni kasutamisel Bakalaureusetöö
More informationASPERGERI SÜNDROOMIGA TÄISKASVANUTE SOTSIAALNE SUHTLEMINE
TALLINNA ÜLIKOOL Kasvatusteaduste Instituut Eri- ja sotsiaalpedagoogika osakond Ursula Valgur ASPERGERI SÜNDROOMIGA TÄISKASVANUTE SOTSIAALNE SUHTLEMINE Magistritöö Juhendaja: MA Ene Varik Tallinn 2012
More informationRudolf Steiner: A Documentary Biography. By Johannes Hemleben
Rudolf Steiner: A Documentary Biography By Johannes Hemleben Rudolf Steiner Press - Yet as Rudolf Steiner shows here, every biography, Rudolf Hauschka. An Illustrated Biography. Johannes Hemleben. Rudolf
More information1. KLASSI LASTE ENESEHINNANGUTE SEOSED ÕPETAJATE JA VANEMATE USKUMUSTEGA JA LASTE TEGELIKE OSKUSTEGA
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Koolieelse lasteasutuse õpetaja magistriõppe õppekava Natalia Doroshenko 1. KLASSI LASTE ENESEHINNANGUTE SEOSED ÕPETAJATE JA VANEMATE USKUMUSTEGA JA LASTE TEGELIKE
More informationMILLIST KIRJAOSKUST VAJAB TÄNAPÄEVA INIMENE? 1
MILLIST KIRJAOSKUST VAJAB TÄNAPÄEVA INIMENE? 1 AASA MUST, OLEV MUST 21. sajandi kirjaoskamatud pole mitte need, kes ei oska lugeda või kirjutada, vaid need, kes ei võta õppust ega tee järeldusi. (Alvin
More informationUuringuraport. Janno Järve, Epp Kallaste, Mari Liis Räis
Uuringuraport Janno Järve, Epp Kallaste, Mari Liis Räis Uuringu tellis Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus ja uuringut rahastas Eesti info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kõrghariduse ning teadus-ja arendustegevuse
More informationTEISMEIGA INTERNETIS.
TEISMEIGA INTERNETIS tiiu.meres@pk.ee Kõne alla tulevad teemad: Teismeea arenguülesanded: kuidas üle seksualiseeritud eneseesitus kasuks tuleb (ehk miks nad seda teevad? ) Miks täiskasvanute hoiatused
More informationInfootsing ravijuhendite koostamiseks. Ravijuhendid. Pärnu Otsime: ravijuhendeid. süstemaatilisi ülevaateid
Infootsing ravijuhendite koostamiseks Pärnu 17.06.2014 Otsime: ravijuhendeid süstemaatilisi ülevaateid randomiseeritud kontrolluuringuid Ravijuhendid Spetsiaalsed ravijuhendite andmebaasid Artiklite otsing
More informationRiiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus. Lapse arengu hindamine ja toetamine
Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Lapse arengu hindamine ja toetamine Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Lapse arengu hindamine ja toetamine Tallinn 2009 Marika Veisson, Kristina Nugin Koostanud
More informationTartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Koolieelse lasteasutuse pedagoogi õppekava. Kersti Rüütli
Tartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Koolieelse lasteasutuse pedagoogi õppekava Kersti Rüütli LASTEAIA VÄÄRTUSHINNANGUTE NÄHTAVUS SELLE PRAKTIKAS JA KESKKONNAS ÜHE LASTEAIA
More informationNoorte Uurides identiteeti ning selle rolli rahvusvahelises noorsootöös mõistmine
Noorte ine rolli eti ning selle te ti n e id s e d Uuri s s noorsootöö se li e h a sv u v rah mõistm SALTO kultuurilise mitmekesisuse ressursikeskus SALTO on lühend nimetusest Support and Advanced Learning
More informationMõistuse suutlikkuse piiridest
Mõistuse suutlikkuse piiridest Leo Näpinen Avaliku halduse instituut, Tallinna Tehnikaülikool Toetudes Friedrich August Hayeki spontaansete kordade ja George Sorose poolt teostatud Karl Raimund Popperi
More informationTartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Eripedagoogika õppekava
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Eripedagoogika õppekava Helen Luik HOOLDUSKLASSIS KASUTATAVAD ÕPPEMEETODID Magistritöö Läbiv pealkiri: Juhendaja: Kristel Palgi Kaasjuhendaja:
More informationTALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL INTELLIGENTSED SÜSTEEMID*
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Tarkvarateaduse instituut INTELLIGENTSED SÜSTEEMID* Jaak Tepandi Versioon 31.01.2018 Materjali viimane versioon: https://moodle.hitsa.ee/ kursuses "IDX5711
More informationIKT-haridus: digioskuste õpetamine, hoiakud ja võimalused üldhariduskoolis ja lasteaias
IKT-haridus: digioskuste õpetamine, hoiakud ja võimalused üldhariduskoolis ja lasteaias 2017 Uuringu tellis Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus Euroopa Sotsiaalfondi meetme Kaasaegse ja uuendusliku õppevara
More informationSoolise võrdõiguslikkuse käsiraamat kohalikele omavalitsustele
Soolise võrdõiguslikkuse käsiraamat kohalikele omavalitsustele PROJEKTI PARTNERID: Võrdsete võimaluste ombud (Leedu) Sotsiaalkindlustus- ja Tööministeerium (Leedu) Võrdõiguslikkuse Edendamise Keskus (Leedu)
More informationTartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Kasvatusteaduste õppekava. Elo Õun
Tartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Kasvatusteaduste õppekava Elo Õun ERIALASPETSIALISTIST ÕPETAJAKS KUTSEÕPETAJATE ARVAMUSED KUTSEÕPETAJA IDENTITEEDI KUJUNEMISEST Magistritöö
More informationTALLINNA ÜLIKOOL Haridusteaduste Instituut Alushariduse valdkond
TALLINNA ÜLIKOOL Haridusteaduste Instituut Alushariduse valdkond Gerda Ruberg ROBOOTIKA KASUTAMINE ÕPPE- JA KASVATUSTEGEVUSTES: ABIVAHEND ÕPETAJALE Bakalaureusetöö Juhendaja: MSc Elyna Nevski Tallinn 2016
More informationÕpilaste käitumise arendamine aktiivse vahetunni abil ühe kooli näitel õpetajate hinnangul
TARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA Kultuurhariduse osakond Huvijuht- loovtegevuse õpetaja õppekava Anu Sarnit Õpilaste käitumise arendamine aktiivse vahetunni abil ühe kooli näitel õpetajate hinnangul
More informationTaotlus doktorantuurikoha eraldamiseks
Taotlus doktorantuurikoha eraldamiseks 1. Õppekava: Haridusteadus 80338 2. Projekti pealkiri eesti keeles: Mudel STEM õppeainete relevantsuse suurendamiseks digitaalse kirjaoskuse kujundamisele suunatud
More informationAssessment with young offenders: the Asset tool. Dr Kerry Baker Centre For Criminology, University of Oxford Youth Justice Board
Assessment with young offenders: the Asset tool Dr Kerry Baker Centre For Criminology, University of Oxford Youth Justice Board Purpose of assessment..the matter of trying to make sense of a particular
More informationSisehindamise alane uuring LÕPPRAPORT
Sisehindamise alane uuring LÕPPRAPORT 2008 2 Koostaja: Toomas Kink Kaasautorid: Kristina Seepter Marju Aas Tänusõnad Projekti esimeses faasis andsid väärtusliku panuse uuringu instrumentide väljatöötamisse
More informationHARIDUSLEKSIKON. Toimetaja Rain Mikser
HARIDUSLEKSIKON HARIDUSLEKSIKON Toimetaja Rain Mikser Eesti Keele Sihtasutus 2013 Toetanud Haridus- ja Teadusministeerium Toimetaja Rain Mikser Keeletometaja Tiina Laansalu Kujundaja Anna Kaarma ISBN
More informationDifficult airway management- our experience
Difficult airway management- our experience J. Starkopf, A. Sell, A. Sõrmus, J. Samarütel Clinic of Anaesthesiology and Intensive Care Tartu University Clinics Estonia Clinic of Anaesthesiology and Intensive
More informationNOOR PUUDEGA LAPSE PERES
TARTU TEOLOOGIA AKADEEMIA RAILI HOLLO NOOR PUUDEGA LAPSE PERES KUIDAS KOGEB END NOOR KASVADES KOOS RASKE VÕI SÜGAVA PUUDEGA ÕE VÕI VENNAGA LÕPUTÖÖ JUHENDAJA: MAG. THEOL. NAATAN HAAMER TARTU, 2013 SUMMARY
More informationTARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Sotsioloogia ja sotsiaalpoliitika instituut
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Sotsioloogia ja sotsiaalpoliitika instituut Vello Veltmann REPRODUKTSIOONITEOORIAD JA SOTSIAALNE MUUTUS Magistritöö Juhendaja: MA T. Strenze Juhendaja allkiri.
More informationEmerson Village Project
Emerson Village Project Innovative solutions to world crises 1 Do not go where the path may lead, Go instead where there is no path, and leave the trail Ralph Waldo Emerson Vision and Business Plan Fumiko
More informationVaimne tervis kui vaimne heaolu
EESTI - ROOTSI VAIMSE TERVISE JA SUITSIDOLOOGIA INSTITUUT (ERSI) ESTONIAN - SWEDISH MENTAL HEALTH AND SUICIDOLOGY INSTITUTE (ERSI) Zrinka Laido, Lauraliisa Mark Vaimne tervis kui vaimne heaolu kui vaimne
More information",! " ", " " " " "!!! " $.
27 35 5,6, Theory of Mind,,!, #!! Theory of Mind, ToM Theory of Mind (ToM)! ToM!!! $ Baron-Cohen, Leslie, & Frith, 985; Astington &)! (Jenkins, 995; Wellman, Cross, & Watson, 2,, $ #,# (joint attention)
More informationTegevusjuhendaja käsiraamat
Tegevusjuhendaja käsiraamat TEGEVUSJUHENDAJA KÄSIRAAMAT Tallinn 2010 Tegevusjuhendaja käsiraamat Koostajad: Ain Klaassen Anne Tiko Külli Mäe Maarja Krais Monika Salumaa Piret Kokk Sirje Agan Tiina Arandi
More informationConsumption of Antiretroviral Drugs in Estonia. Retroviirusvastaste ravimite kasutamine Eestis
Retroviirusvastaste ravimite kasutamine Eestis Irja Lutsar Tartu Ülikooli Mikrobioloogia Instituudi juhataja, meditsiinilise mikrobioloogia ja viroloogia professor Kai Zilmer Lääne Tallina Keskhaigla Nakkuskliiniku
More informationFilosoofiaõppe praktiline lõimimine teiste ainetega. Lõimimise võimalustest õppekavas
Filosoofiaõppe praktiline lõimimine teiste ainetega Lõimimise võimalustest õppekavas Arne Rannikmäe Õppekava lõimimise (lõimitud õppekava) teema on esile tõusnud seoses üleminekuga curriculumtüüpi õppekavale.
More informationGoetheanum. Goetheanum. Freie Hochschule für Geisteswis Hochschulkollegium. Medical Section of the
Medical Section of the Freie School Hochschule of Spiritual für Science Geisteswissenschaft Medizinische at the Goetheanum Sektion Goetheanum Freie Hochschule für Geisteswis International Core Curriculum
More informationLASTEAIA ÕPPERADA KUI VAHEND ÕPPEKASVATUSTÖÖS TÜRI KESKLINNA LASTEAIAS
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Koolieelse lasteasutuse õpetaja õppekava Anneli Must LASTEAIA ÕPPERADA KUI VAHEND ÕPPEKASVATUSTÖÖS TÜRI KESKLINNA LASTEAIAS bakalaureusetöö
More informationÕpingute katkestamise põhjused kutseõppes
Õpingute katkestamise põhjused kutseõppes 2012 2 Uuringu tellis Haridus- ja Teadusministeerium. Uuring on valminud Euroopa Sotsiaalfondi (ESF) rahastamisel. Uuringu koostasid Tartu Ülikooli sotsiaalteaduslike
More informationTALLINNA ÜLIKOOL. Haapsalu Kolledž. Klassiõpetaja õppekava
TALLINNA ÜLIKOOL Haapsalu Kolledž Klassiõpetaja õppekava HUUMORI ERI VORMIDE KASUTAMINE EESTI KEELE ÕPETAMISEL 4. KLASSIS Magistritöö Juhendaja: MA Ene Hiiepuu Haapsalu 2014 ANNOTATSIOON TALLINNA ÜLIKOOL
More informationESIMESED SAMMUD VÄIKESTE LASTE MEEDIAKASVATUSES EESTIS. Uurimistulemusi ja soovitusi õpetajakoolituse arendamiseks
ESIMESED SAMMUD VÄIKESTE LASTE MEEDIAKASVATUSES EESTIS Uurimistulemusi ja soovitusi õpetajakoolituse arendamiseks Koostaja: Kristi Vinter Illustraator: Eva Herrera Kujundaja: Kairi Kullasepp Kaanefotod:
More informationTartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Hariduskorralduse õppekava. Juta Kond
Tartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut Hariduskorralduse õppekava Juta Kond JUHTKONNA JA TUGISPETSIALISTIDE ARVAMUSED UUSSISSERÄNDAJATE ÕPETAMISEST JA KOHANEMISE TOETAMISEST
More informationJOURNAL OF INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH FOR MULTIDISCIPLINARY Impact Factor 3.114, ISSN: , Volume 5, Issue 4, May 2017
COMPARATIVE STUDY OF ACHIEVEMENT MOTIVATION AMONG SCHOOL AND COLLEGE TEACHERS DR. ZULFIQAR ULLAH SIDDIQUI* *(Post Doctoral Fellow UGC New Delhi), Department of Psychology A.M.U., Aligarh (U.P) India Abstract
More informationData Mining Research Project Report Generating Texts in Estonian Language. Author: Robert Roosalu Supervisor: Tambet Matiisen
Data Mining Research Project Report Generating Texts in Estonian Language Author: Robert Roosalu Supervisor: Tambet Matiisen Tartu University Institute of Computer Science January 2016 Introduction The
More informationLev Võgotski teooria täna
Jaan Valsiner: Võgotski puhul on palju lahtisi otsi, aga mõnes mõttes on tema meetod üks revolutsioonilisemaid üldse. Peeter Tulviste: Maailmas on sadu tuhandeid laboreid, mis uurivad mõnd väikest geenikombinatsiooni,
More informationInfo- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade tudengite õpingud kõrgkoolis: esimesel aastal väljalangemine ja õpingute jätkamine
Tartu Ülikool Loodus- ja täppisteaduste valdkond Ökoloogia ja maateaduste instituut Loodusteadusliku hariduse keskus Kadri Mardo Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia erialade tudengite õpingud kõrgkoolis:
More informationSOTSIAALMEEDIA ETTEVÕTTE STRATEEGIAS NASDAQ OMX TALLINN NÄITEL
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut SOTSIAALMEEDIA ETTEVÕTTE STRATEEGIAS NASDAQ OMX TALLINN NÄITEL Magistritöö Autor: Tex Vertmann Juhendaja: Pille
More informationKulu-tulu analüüsist poliitikate hindamisel
Kulu-tulu analüüsist poliitikate hindamisel Andres Võrk TÜ majandusteaduskond/ Poliitikauuringute keskus PRAXIS 28.07.2004, EÜLi poolt korraldatud poliitika hindamise seminar Ülevaade Motivatsioon Kulu-tulu
More informationMurrieta Valley Unified School District High School Course Outline April 2011
Murrieta Valley Unified School District High School Course Outline April 2011 Department: Course Title: Social Science Advanced Placement Psychology Course Number: 1890 Grade Level: 11-12 Length of Course:
More informationNOORTE TUGILA Programmi kirjeldus. Kerli Kõiv Heidi Paabort Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus
NOORTE TUGILA Programmi kirjeldus Kerli Kõiv Heidi Paabort Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus 2017 SISUKORD Mis on Noorte Tugila? 3 NEET-noored kui ühiskonna väljakutse ja sihtgrupp 5 Jõustamine 6 Noorsootöö
More informationInfootsing ravijuhendite koostamiseks. Ravijuhendid. Pärnu Otsime: ravijuhendeid. süstemaatilisi ülevaateid
Infootsing ravijuhendite koostamiseks Pärnu 2015 Otsime: ravijuhendeid süstemaatilisi ülevaateid randomiseeritud kontrollitud uuringuid Ravijuhendid Spetsiaalsed ravijuhendite andmebaasid Artiklite otsing
More informationTartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Eripedagoogika õppekava. Katrin Tomberg-Tohter
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Eripedagoogika õppekava Katrin Tomberg-Tohter PÕHIKOOLI LÕPETAVATE LIHTSUSTATUD ÕPPEASTME ÕPILASTE JA NENDE VANEMATE OOTUSED NOORTE
More informationThe Singapore Copyright Act applies to the use of this document.
Title How Montessori materials enhance autistic children mathematics learning: Case study of learning division Author Norman Kee Kiak Nam Source 1st Redesigning Pedagogy International Conference, Singapore,
More informationÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI VÕIMALUSI. Tiina Kuusk, pedagoogikamagister, Valjala Põhikooli vanemõpetaja
ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI VÕIMALUSI Tiina Kuusk, pedagoogikamagister, Valjala Põhikooli vanemõpetaja 2008 1 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1 ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI MÄÄRATLUS... 4 1.1 ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI
More informationMeedia ja vähemused. Kari Käsper. Inimõiguste keskuse annetuskeskkond: anneta.humanrights.ee
Meedia ja vähemused Kari Käsper Inimõiguste keskuse annetuskeskkond: anneta.humanrights.ee Sissejuhatus Meedia puutub vähemuste valdkonnaga kokku kahel peamisel viisil. Esiteks on meedia vähemuste kogemuste
More information2. TEOORIA Milline riik on väikeriik?
8 2. TEOORIA 2.1. Milline riik on väikeriik? Segadus, mis valitseb väikeriigi teadusliku määratluse osas, on esmapilgul kummastav, lähemal süvenemisel aga oma põhjustes ja ontoloogias täiesti mõistetav.
More informationOn the road to. developmental
How all kids can become Great Kids On the road to overcoming developmental challenges hll 10 Qualities of Great Kids Communication Creativity & Vision Curiosity Empathy Engagement gg Emotional Range Internal
More informationSOTSIAALPEDAGOOGIDE TÖÖÜLESANDED JA NENDE TÄITMINE TARTU LINNA KOOLIDE NÄITEL
TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledž Sotsiaaltöö korralduse osakond Kadri Nurmsoo SOTSIAALPEDAGOOGIDE TÖÖÜLESANDED JA NENDE TÄITMINE TARTU LINNA KOOLIDE NÄITEL Lõputöö Juhendaja: dotsent Tiiu Kamdron Pärnu 2015
More informationASSIST Mobilization of the Community Towards Secure School KAASLASE NÕUSTAMISE JUHEND
ASSIST Mobilization of the Community Towards Secure School KAASLASE NÕUSTAMISE JUHEND ASSIST Mobilization of the Community Towards Secure School KAASLASE NÕUSTAMISE JUHEND 2008, Kaunas Autorid: Zina Baltrenienė,
More informationRavimiamet State Agency of Medicines. Eesti ravimistatistika
Ravimiamet State Agency of Medicines Eesti ravimistatistika 2006 2010 Estonian Statistics on Medicines 2006 2010 1 Toimetanud/ Edited by: Aivi Themas, Ott Laius Autoriõigus/ Copyright: Ravimiamet, 2011
More informationAKU. Arvuti kasutamine uurimistöös
AKU Arvuti kasutamine uurimistöös Gümnaasiumi LTT valikkursuse digitaalse õppekomplekti üldosa Autor: Mart Laanpere Õppekomplekti loomist rahastas: ESF teaduse populariseerimise programm TEAME Eesti Teadusagentuuri
More informationKas individuaalselt või koostöös? ISSN Paremad palad: Tere, kool! Nr. 27 / Sügis Õppejõu üheksa ametit lk 7
ISSN 1736-6186 Tere, kool! Nr. 27 / Sügis 2012 Paremad palad: Õppejõu üheksa ametit lk 7 Rakenduskõrgkoolide õppeinfosüsteem ÕIS lk 17 21. sajandi väljakutsed haridusele lk 18 Kool kui digikodanikuks kasvamise
More informationTALLINNA ÜLIKOOL Haapsalu Kolledž Käsitöötehnoloogiad ja disain
TALLINNA ÜLIKOOL Haapsalu Kolledž Käsitöötehnoloogiad ja disain Kristiina Niibon KOOLIEELIKUTE JA ÜLDHARIDUSKOOLI I KOOLIASTME LIIKLUSTEEMA ÕPPETÖÖSSE LÕIMIMISE ÕPPEVAHENDID Diplomitöö Juhendaja: MSc Gina
More informationÕpitust jääb meelde ainult see, mida me praktiliselt kasutame
ISSN 1736-6186 Kool õpetamisasutusest õpiruumiks Kevad 2009 Paremad palad: Kaks probleemi e-õppes: emotsioonid ja eesmärgid lk 4-5 Alati avatud uuele lk 6-7 Kas ka ämmaemandaks võib saada veebipõhiselt
More informationTallinna Ülikool Matemaatika-loodusteaduskond Informaatika osakond. Merje Leemets
Tallinna Ülikool Matemaatika-loodusteaduskond Informaatika osakond Merje Leemets VEEBIPÕHISED LOODUSALASED LISAÜLESANDED LASTEAIA KOOLIEELIKUTE RÜHMALE Magistritöö Juhendaja: magister Tea Välk Autor:..........
More informationE-kursuse "Psühhosotsiaalne areng läbi elu" materjalid
E-kursuse "Psühhosotsiaalne areng läbi elu" materjalid Aine maht 4 EAP Karmel Tall (Tartu Ülikool), 2012 1 Inimese elukaar ja selle perioodid Elukaar on inimese elukäik sünnist surmani. Inimese muutused
More information