AINEPROGRAMM. Aine kood: Aine nimetus: Ainepunkte:
|
|
- Herbert Park
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Nädal Tunnid AINEPROGRAMM Õppeaasta: 2017/18 Semester: 1 Aine kood: Aine nimetus: Õppejõud Jaak-Evald Särak Peeter Sokolov Vello Lillemets Olga Ovtšarenko Ainepunkte: RKE 100 (TK erialale) Insenerigraafika Ametikoht, kraad Lektor Lektor Lektor Lektor 3,0 ECTS AP Maht tundides: 78 Sh auditoorne töö: 32; iseseisev töö: 46 Eeldusained: Puuduvad Hindamisviis: Arvestus (hindeline) 1. Aine kuuluvus, eesmärk Aine TK õppekava Reaalained ja graafika moodulist. Kursuse eesmärgiks on: 1. Ruumilise mõtlemise arendamine 2. Teadmiste andmine jooniste valmistamiseks ja lugemiseks 3. Jooniste valmistamise ja lugemise oskuste ja vilumuste kujundamine praktilise tegevuse kaudu 2. Õpiväljundid Kursuse läbinud üliõpilane: 1. Tunneb jooniste vormistamist ja kujutamisvõtteid käsitavaid norme 2. Oskab määrata tasapindade ja sirgete asendeid ruumis, nende loomulikku kuju ja suurust 3. Oskab rakendada erinevaid kujutamisvõtteid (vaated, lõiked, ristlõiked) jooniste valmistamisel 4. Valdab eskiisi ja tööjooniste valmistamise tehnikat 5. Omab ülevaadet standarditest ja oskab käsitseda teatmematerjali 6. Oskab valmistada vastavalt kehtivatele normidele lihtsamaid jooniseid 7. Tunneb põhilisi joonise mõõtmestamise reegleid vastavalt ISO standarditele. 8. Oskab lugeda lihtsamaid jooniseid 3. Õppetöö sisu ja ajakava Temaatika Graafilised ülesanded 1. Sissejuhatus. Jooniste vormistamine. Formaadid. Joonteliigid. Mõõtkavad. Normkiri. Kirjanurgad. Mõõtmed joonistel (kujutistel). 2
2 2. 2a. Kolmvaade. Monge meetod. Punkti projekteerimine kolmele ekraanile. Sirge. Sirge kaks- ja kolmvaade. 2b. Tasapind. Tasapinna eriasendid. Punkti, sirge kolmvaade. 3. Sirge. Sirge asend ruumis. Sirge loomulik suurus (täisnurkse kolmnurga võte, sirge pööramine ümber telje, lisaekraani võte). Sirge. Sirge pikkus. 4. Aksonomeetria. Ristaksonomeetria (ristisomeetria) ja kaldaksonomeetria (frontaalne kalddimeetria). Keha aksonomeetria. Harj 13 prisma kolmvaade [7]; Kaldlõikega prisma ristisomeetria. 5. Geomeetrilised kehad. Punkt tasapinnal (kolmnurk). Punkt keha pinnal. Auditoorne ülesanne (Punkt kolmnurksel tasapinnal). 6. Kujutamisvõtted. Vaated. Kaksvaate järgi kolmvaate konstrueerimine. Joonise mõõtmestamise üldnõuded. Kaksvaate järgi mudeli kolmvaade, mõõtmed. Test: Kaksvaate ja aksonomeetria vaheline seos (Ülesanne 37) [8] 7. Aksonomeetrilise kujutise järgi kolmvaate konstrueerimine, mõõtmete kandmine kujutistele. Aksonomeetrilise kujutise järgi mudeli kolmvaade, mõõtmed. Test: Kolmvaate ja aksonomeetria vaheline seos (Ülesanne 36) [8] 8. Kujutamisvõtted. Lõiked. Lihtlõiked. Poolvaatlõige. Lõigete tähistamine. Kaksvaate järgi mudeli kolmvaade lihtlõigetega, mõõtmed. 9. Aksonomeetrilise kujutise järgi vajalike lõigetega kolmvaate konstrueerimine. Auditoorne ülesanne. Aksonomeetrilise kujutise järgi mudeli kolmvaade vajalike lõigetega, mõõtmed a. Kujutamisvõtted. Lisa- ja kohtvaated. Väljatoodud element. Lihtsustused. 10b. Lõigete erijuhud ( keelatud lõiked). Kohtlõige. Kaksvaate järgi detaili kolmvaade vajalike lõigetega, mõõtmed. 11. Kujutamisvõtted. Ristlõiked. Liitlõiked ( astmeline- ja murdlõige). Ülesande järgi vajalike lõigetega detaili joonis, mõõtmed. Test: Lõigete ja vaadete omavaheline seos (Ülesanne 47) [8] a. Keermed. Üldisi andmeid keermete kohta. Kruvijoon. Keerme profiil. Keermete liigid. Keermete kujutamine, tähistamine. 12b. Koostejoonis, koostejoonise vormistamine. Poltliide. Tükitabel. Keerme tüübi määramine, tähistamine. 13. Eskiis. Nõuded eskiisile. Detaili mõõtmestamine ja mõõtmete kandmine eskiisile. Keermestatud detaili mõõtmine, keerme tüübi määramine. Detaili eskiis reaalsest keermestatud detailist a. Koostu kuuluvate detailide eskiiside valmistamine. Koostejoonise järgi detailide eskiiside valmistamine (joonise lugemine). 14b. Keevisjoonised, keevisõmbluste tähiste märkimine joonisele. 2 Harjutus nr 1; 2 [7] 2 Harjutus nr 3; 4; 5 [7] 2 Harjutus nr 13 [7] 2 Harjutus nr 43 [7] 2 Gr töö 1. TJ Gr töö 2. TJ Gr töö 3. TJ Gr. töö 4. TJ Gr töö 5 TJ Gr töö 6 TJ Gr töö 7 TJ07.01 (Detaili eskiis) 2 Gr töö 8 TJ (Detailide eskiisid)
3 Koostejoonise järgi detailide eskiisid (joonise lugemine). 15. Koostejoonise järgi detailide eskiisid (joonise lugemine) ja põhidetaili tööjoonis. Koostejoonise järgi detailide eskiisid (joonise lugemine). 16. Kontrolltöö, koostejoonise järgi detaili eskiis (joonise lugemine). Test: Kolmvaade (leida pealtvaated) (Ülesanne 40) [8] Arvestus. Kokku: 32 2 Gr töö 9 TJ08.01 (Põhidetaili tööjoonis) Eskiis 4. Iseseisva töö kirjeldus ja kontroll Kodused ja auditoorsed graafilised tööd esitatakse individuaalvariantidena vastavalt tööde loetelule (vt Graafiliste tööde loetelu õppeaines Insenerigraafika). Tööde kontroll ja küsimused tööde kohta. Iseseisva töö maht 46 tundi sisaldab: a) 7 harjutusülesannet 2,5 tundi (vt H. Lubi, J. Särak Kujutav geomeetria. Harjutusülesanded I. Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool); b) 6 graafilist tööd õppejõu poolt antud individuaalülesannetena (a' 3 tundi) 18 tundi; c) 1 graafine töö koos viie detaili eskiisiga õppejõu poolt antud individuaalülesandena - 15 tundi; d) Läbivõetud teemade kordamine 10,5 tundi. 5. Nõuded õppetööst osavõtu osas Õppetööst osavõtt vähemalt 80% ulatuses kohustuslik. Kõik graafilised tööd peavad 100% olema esitatud ja hinnatud positiivselt. Järelvastamise ja tööde esitamise võimalus plaanilistes konsultatsioonides. 6. Eksami/arvestuse nõuded: Ainekursus lõpeb hindelise arvestusega, mis koosneb: semestri jooksul valmistatud ja hinnatud jooniste ja eskiiside komplekt; kokkuvõttev auditoorne kontrolltöö. Üliõpilane peab omama kõiki oskusi, millised on toodud õpiväljundites (p2). 7. Soovitatav õppematerjal: 1. O. Rünk, N. Paluver Kujutav geomeetria, Tallinn: Valgus. 2. J. Särak Kujutav geomeetria. Õppematerjal, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool.* 3. J. Särak Insenerigraafika, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool, lk 236.* 4. A. Koloviski, J. Särak Insenerigraafika, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool. 5. J. Särak Insenerigraafika konspekt I, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool.* 6. J. Särak Insenerigraafika konspekt II, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool.* 7. H. Lubi, J. Särak Kujutav geomeetria. Harjutusülesanded I, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool.* 8. H. Lubi, J-E. Särak Joonestamine I. Geomeetriline ja projektsioonjoonestamine. Ülesannete kogu, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool. 9. J. Riives, A. Teaste, R. Mägi 1996.Tehniline joonis, Tallinn: Valgus. 10. Technical drawings. Vol. 1 Technical drawings in general. ISO Standards Handbook, 4th ed Geneve: International Organization for Standardization.
4 11. Technical drawings. Vol. 2 Mechanical engineering drawings. Construction drawings. Drawing equipment. ISO Standards Handbook, 4th ed Geneve: International Organization for Standardization (Seal valida: Reaalainete keskus; Kujutav geomeetria autor Rein Kalep, õppejõud P. Sokolov RKE111).* (seal valida: Reaalainete keskus _ Insenerigraafika RKE100 (TK) P. Sokolov; J. Särak)* 14. Lüümikud, plakatid, näidisjoonised, individuaalülesanded ja koostude komplektid. *Materjal saadaval e-õppekeskkonnas Programmi koostaja: Programm kinnitatud: Jaak Särak (nimi) K. Klaas (kuupäev) (allkiri) (keskuse juhataja allkiri)
5 Graafiliste tööde loetelu õppeaines Insenerigraafika RKE100 A. Harjutusülesanded ülesannete kogust H. Lubi, J. Särak Kujutav geomeetria. Harjutusülesanded I, Tallinn: Tallinna Tehnikakõrgkool Harjutusülesannete (ülesanded ) lähteandmed saab trükkida välja TTK Moodle st,seal minna>> Reaalainete keskus _ Insenerigraafika RKE100 (TK) P. Sokolov; J. Särak [samuti vt (seal: Reaalainete keskus _ Kujutav geomeetria autor R. Kalep, õppejõud P. Sokolov RKE111)]. Ülesanded 1;2 Punktide ja sirge kolmvaate ja aksonomeetrilise projektsiooni konstrueerimine koordinaatide järgi. Sirge asend ruumis. Ülesanded 3; 4; 5 Sirge pikkuse määramine pööramise võttega (ül 3), lisaekraani või täisnurkse kolmnurga võttega (ül 4), sirgete kolmvaated ja aksonomeetrilised projektsioonid koordinaatide järgi ning sirgete pikkused (ül 5). Ülesanne 13 Külgekraani risttasapinnaga lõigatud kolmetahulise prisma kolmvaade ja kujutada lõigatud prisma ristisomeetrias. Ülesanne 43 Sirge lõikumine tahukaga (leida meetodil: punkt tasapinnal). B. Graafilised tööd 1. TJ01.00 Geomeetrilised kehad Formaat A3 Joonestada antud lähteülesande järgi kehade grupi kolmvaade ja isomeetria. Leida antud punktide A, B ja C puuduvad projektsioonid kolmvaatel. Joonisel näidata kõik sidejooned. Kanda punktid A, B ja C ka isomeetrilisele kujutisele. Mõõtmeid joonisele mitte kanda. 2. TJ02.01 Kompleksülesanne Formaat A4(A3) Joonestada vastavalt etteantud ülesande variandile mudeli aksonomeetrilise kujutise järgi selle mudeli kolmvaade. Kanda joonisele kõik vajalikud mõõtmed. 3. TJ03.00 Lihtlõiked Formaat A3 Joonestada vastavalt etteantud ülesande variandile mudeli aksonomeetrilise kujutise ja kaksvaate järgi nende mudelite kolmvaated vajalike lihtlõigetega (asendades ühe kujutatud vaadetest kas horisontaal-, frontaal- või profiillõikega). Kanda joonistele kõik vajalikud mõõtmed. 4. TJ04.01 Lihtlõige Formaat A4 Joonestada vastavalt etteantud ülesande variandile detaili kolmvaade koos vajalike lõigetega (horisontaal-, frontaal- või profiillõige, vajadusel ka kohtlõiked). Kanda joonisele kõik vajalikud mõõtmed. 5. TJ05.00 Liitlõiked Formaat A3 Joonestada vastavalt etteantud ülesande variandile detailide kaksvaated koos vajalike lõigetega asendades ühe antud vaadetest nõutud astmelise või murdlõikega. Kanda joonistele kõik vajalikud mõõtmed.
6 6. TJ06.00 Poltliide (Koostejoonis) Formaat A4 Joonestada vastavalt etteantud ülesande variandile tabelis toodud mõõtmete järgi poltliite kolmvaade (koostejoonis). Joonisele kanda mõõtmetest ainult näidatud mõõtmete l, m, n ja d arvväärtused. Koostada tükitabel. 7. TJ07.01 Nimetus (vastavalt detailile kas Kaas; Otsik; Survemutter jne) Formaat A4 (Eskiis) Etteantud lihtsama keermestatud detaili järgi joonestada auditooriumis vajalike kujutistega detaili eskiis, määrata keermed, kanda kujutistele kõik vajalikud mõõtmed ja määrata detaili materjal. 8. TJ TJ08.05 Nimetus (vastavalt koostu detailile) Formaat A4 (A3) (Koostejoonise lugemine -- eskiisid) Etteantud koostejoonise variandi järgi valmistada viie (5) märgitud detaili eskiisid, määrata koostejoonise tegelik mõõtkava, määrata detailide tegelikud mõõtmed, kanda kujutistele kõik vajalikud mõõtmed, määrata detaili materjal. 9. TJ08.01 Nimetus (vastavalt koostu detailile) Formaat A4 (A3) (Koostejoonise lugemine põhidetaili tööjoonis) Koostejoonise lugemisel valmistatud ja kontrollitud eskiisi järgi teha ühe (1) põhidetaili (kere) tööjoonis. 10. TJ09.01 Nimetus (vastavalt koostu detailile) (Auditoorne kontrolltöö) Formaat A4 (Koostejoonise lugemine -- eskiis) Teha antud koostejoonise järgi märgitud lihtsama detaili eskiis. Kanda eskiisile kõik vajalikud mõõtmed, määrata detaili materjal. Koostas: Jaak Särak
7 INSENERIGRAAFIKA RKE100 Rakenduskõrgharidusõpe. Alusainete moodul, praktiline aine 3,0 ECTS auditoorne töö 32 t, iseseisev töö 46 t, kokku 78 t. Eristav hindamine. Õpiväljundid Insenerigraafika on alusaineks CAD projekteerimise omandamiseks. Peale kursuse läbimist üliõpilane: 1. Tunneb jooniste vormistamist ja kujutamisvõtteid vastavalt ISO standarditele. 2. Oskab määrata tasapindade ja sirgete asendeid ruumis, nende loomulikku kuju ja suurust 3. Oskab jooniste valmistamisel kasutada erinevaid kujutamisvõtteid (vaated, lõiked, kohtlõiked, ristlõiked). 4. Oskab määrata lähteülesande või reaalse detaili järgi, milliseid kujutisi on tarvis, et valmistatava joonise järgi oleks võimalik konkreetset detaili valmistada. 5. Oskab joonestada lihtsamate detailide vaateid, aksonomeetrilisi kujutisi ja konstrueerida kehade pinnalaotusi. 6. Oskab konstrueerida lihtsamate kehade lõikeid, tundma kõiki lõigete liike, keelatud lõiked ja oskama neid kasutada. 7. Omab ülevaadet standarditest ja oskab käsitseda teatmematerjali. 8. Tunneb insenerigraafikas kasutatavaid lihtsustusi. 9. Tunneb põhilisi joonise mõõtmestamise reegleid vastavalt ISO standarditele. 10. Valdab eskiisi valmistamise tehnikat. 11. Oskab lugeda lihtsamaid jooniseid. Nende oskuste saavutamiseks peab üliõliõpilane omandama ainekavas ettenähtud teoreetilise materjali, lahendama nõutud harjutusülesanded ja graafilised tööd (mis kogutakse portfoliosse), sooritama auditoorse kontrolltöö positiivsele hindele. Sisukirjeldus ja teemad on antud üksikasjalikult programmis. Hindamisele kuuluvad eskiisid ja kodused graafilised tööd Üliõpilane esitab auditooriumis õppejõu juhendamisel tehtud eskiisid. Samuti esitab kodused graafilised tööd, mis on valmistatud tuginedes loengumaterjalidele (Graafiliste tööde loetelu on toodud ülalpool). Kodused graafilised tööd sisaldavad 7 harjutusülesannet formaadil A4, 6 graafilist tööd formaadil A3 (A4) valmistatud vastavalt õppejõu poolt antud lähteülesannetele, 1 graafiline auditoorne töö, eskiis õppejõu poolt antud keermestatud detailist(graafiline töö nr 7), 1 töö on valmistatud õppejõu poolt kontrollitud koostu detaili eskiisi järgi (graafiline töö nr 9), koostejoonise lugemisel valmistatud ning kontrollitud detailide eskiisid (graafiline töö nr 8). Sooritab vähemalt positiivsele hindele [hinded 1 (E)... 5 (A)] auditoorse kontrolltöö ja testi. Auditoorsele kontrolltööle pääsemise eelduseks on kõikide eskiiside ja graafiliste tööde esitamine portfoolios, koos tiitellehega. Kodus tehtavad eskiisid: Etteantud koostejoonise järgi valmistada koostu kuuluva 5 detaili eskiisid.
8 Hindamise kriteeriumid Hindamise meetod: Hindamine toimub hindamise kriteeriumide, õppetöö protsessis osalemise ja koos kolleegiga analüüsivate diskusioonide sümbioosina. Üliõpilased saavad hindamisest tagasisidet hindamise tulemuse näol. Üliõpilane võib vajadusel oma eskiise ja graafilisi töid selgitada ja kaitsta. Hinnatakse Tööde vormistamise korrektsust, standarditest kinnipidamist ja tundmist, teooria rakendusoskuste taset eskiiside ja graafiliste tööde vormistamisel, jooniste vastavust lähteülesandele, kas hinnatava eskiisi või joonise järgi on võimalik kujutatud detaili valmistada, individuaalset arengut. Suhtumist õppetöösse, tahte ja pühendumuste taset. Hindamise eeldus Õppetööst osavõtt vähemalt 80% ulatuses kohustuslik. Kõik eskiisid ja graafilised tööd peavad 100% olema esitatud ja hinnatud positiivselt. Järelvastamise ja tööde esitamise võimalus on plaanilistes konsultatsioonides või kokkuleppel õppejõuga. Tulemus Hindamise kriteeriumid 0 (F) On mitterahuldav hinne. Ülesanded on lahendatud vähem kui 51% ulatuses. Olulisi puudusi ja rohkesti vigu esineb eskiiside ja jooniste valmistamisel erinevate kujutiste joonestamises, paigutamisel joonise lehele, graafilises vormistuses nii joonte liikide kui kirja osas. Joonise mõõtmestamisel on puudu rohkesti mõõtmeid või on palju üleliigseid. On väga halb tehniline käekiri ja nendest joonistest ei ole võimalik saada korralikku koopiat ja nende jooniste järgi ei ole võimalik lähteülesandes antud detaili valmistada. 1 (E) Erinevates kujutistes on rohkesti vigu, esineb liigseid kujutisi, või puudub mõni oluline kujutis, kujutised on osaliselt lõpetamata, aga üldiselt ülesanded vähemalt 51% ulatuses õigesti lahendatud. Kujutiste valikul, joonise pinna komponeerimisel, paigutamisel on vajakajäämisi. Jooned on ebaühtlased, kiri ei vasta standardile. Kirjanurk on korratult vormistatud, üksikud lahtrid on täitmata, dokumendil puudub allkiri. Jooned on hallid, joonisest ei ole võimalik teha korralikku koopiat. Esineb olulisi vigu joonise mõõtmestamisel, on üleliigseid ja puuduvaid mõõtmeid. Joonise järgi pole võimalik lähteülesandes esitatud detailist või koostust täielikku ülevaadet saada. 2 (D) Erinevates kujutistes on üksikuid vigu, esineb liigseid kujutisi, kujutised on osaliselt lõpetamata aga üldiselt on ülesanded vähemalt 61% ulatuses õigesti lahendatud. Joonise pinna komponeerimisel, paigutamisel on vajakajäämisi. Kujutised on valitud ebaprofesionaalselt. Jooned on osaliselt ebaühtlased, kiri ei vasta enamuses osas standardile. Kirjanurk on korratult vormistatud, dokumendil puudub allkiri. Jooned on osaliselt ebaühtlased ja hallid, joonisest ei ole võimalik
9 teha korralikku koopiat. Esineb mõningaid vigu mõõtmete paigutamisel, võib esineda mõni puuduv või üleliigne mõõde. Joonise järgi pole võimalik lähteülesandes esitatud objektist täielikku ülevaadet saada, võib tekkida küsitavusi. 3 (C) Kujutistes võib esineda üksikuid mitteolulisi vigu, aga üldiselt on ülesanded vähemalt 71% ulatuses õiegesti lahendatud. Kujutised on paigutatud joonise pinnale ratsionaalselt, üldises komponeerimises võib esineda vajakajäämisi, joonise leht on täidetud vähemalt 60% ulatuses infoga. Joon on korrektne, kinni on peetud joonte liikidest. Võib esineda mõni mittevajalik kujutis ja pisivigu joonisele mõõtmete paigutamisel. Kirjanurk on suhteliselt korralikult vormistatud. 4 (B) Kujutised on paigutatud joonise pinnale ratsionaalselt, ekspositsioon on terviklik, joonise jaoks on valitud õige mõõtkava ja lehe formaat. Kujutised on lõpetatud, väga hästi ja korrektselt välja joonestatud, joonestusalastest standarditest on kinni peetud, võib esineda kuni kolm pisiviga, ülesanded on vähemalt 81% ulatuses õigesti lahendatud. Joon on korrektne, kinni on peetud joonte liikidest. Joonis on õigesti mõõtmestatud, võib esineda paari mõõtme paigutuse viga. Kirjanurk ja tükitabel on korrektselt vormistatud, tükitabelis võib esineda ebatäpsusi (näiteks vanad standardid). 5 (A) Joonis on korrektne ja vastab kõikidele ISO standardi nõuetele, kujutiste paigutus joonise pinnale on laitmatu. Kiri vastab standardi nõuetele, õige kuju ja kaldega. Joonise kujutised on õigesti valitud ja lahendatud, puuduvad liigsed kujutised. Kinni on peetud joonte liikidest, kõik erinevad jooned on kogu joonise ulatuses ühesuguse paksuse ja tumedusega. Kõik vajalikud mõõtmed tähised ja märgid on joonisel olemas ja õigesti paigutatud. Joonis on hästi kopeeritav. Võib esineda üksik mitteoluline vajakajäämine, pisiviga. KOMPETENTSID ÕPPEAINES INSENERIGRAAFIKA TK erialal Pärast insenerigraafika kursuse läbimist üliõpilane: 1. Omab ülevaadet standarditest ja oskab käsitseda teatmematerjali. 2. Tunneb jooniste vormistamist ja kujutamisvõtteid käsitavaid norme. 3. Valdab eskiisi ja tööjoonise valmistamise tehnikat. 4. Oskab valmistada vastavalt kehtivatele normidele detailide ja koostude eskiise. 5. Oskab lugeda lihtsamaid töö- ja koostejooniseid. 6. Oskab valmistada töö- ja lihtsaid koostejooniseid. 7. Tööjooniste vormistamisel oskab arvestada elementaarseid detailide valmistamise tehnoloogilisi nõudeid. Hindamise kriteeriumid koostas: J. Särak
Infootsing ravijuhendite koostamiseks. Ravijuhendid. Pärnu Otsime: ravijuhendeid. süstemaatilisi ülevaateid
Infootsing ravijuhendite koostamiseks Pärnu 2015 Otsime: ravijuhendeid süstemaatilisi ülevaateid randomiseeritud kontrollitud uuringuid Ravijuhendid Spetsiaalsed ravijuhendite andmebaasid Artiklite otsing
More informationEESTI STANDARD EVS-ISO 7305:2003. JAHVATATUD TERAVILJASAADUSED Rasva happesuse määramine. Milled cereal products Determination of fat acidity
EESTI STANDARD EVS-ISO 7305:2003 JAHVATATUD TERAVILJASAADUSED Rasva happesuse määramine Milled cereal products Determination of fat acidity EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD Käesolev Eesti standard
More informationInfootsing ravijuhendite koostamiseks. Ravijuhendid. Pärnu Otsime: ravijuhendeid. süstemaatilisi ülevaateid
Infootsing ravijuhendite koostamiseks Pärnu 17.06.2014 Otsime: ravijuhendeid süstemaatilisi ülevaateid randomiseeritud kontrolluuringuid Ravijuhendid Spetsiaalsed ravijuhendite andmebaasid Artiklite otsing
More informationDEVELOPING METHODS FOR ANALYSIS AND EVALUATION OF REGRESSION TESTING PROCESS
TALLINN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Information Technology IDX70LT Margarita Aravina 100257IAPMM DEVELOPING METHODS FOR ANALYSIS AND EVALUATION OF REGRESSION TESTING PROCESS Master s thesis Supervisor:
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-ISO 4037-2:2015 RÖNTGENI JA GAMMA REFERENTSKIIRGUS DOSIMEETRITE JA DOOSIKIIRUSE MÕÕTESEADMETE KALIBREERIMISEKS JA NENDE KOSTE MÄÄRAMISEKS SÕLTUVANA FOOTONI ENERGIAST Osa 2: Kiirguskaitseline
More informationEESTI STANDARD EVS-EN ISO :1999
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 10555-5:1999 Steriilsed ühekordselt kasutatavad intravaskulaarsed (soonesisesed) kateetrid. Osa 5: Üle nõela paigaldatavad perifeersed kateetrid Sterile, single-use intravascular
More informationKursuseprogrammide haldamise keskkonna nõuete analüüs ja disain
Tallinna Ülikool Digitehnoloogiate instituut Informaatika õppekava Kursuseprogrammide haldamise keskkonna nõuete analüüs ja disain Bakalaureusetöö Autor: Kerttu Tihti Juhendaja: Hans Põldoja Autor:......
More informationÕPILASTE KIRJALIKE TÖÖDE KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE
Kinnitan Eero Kalberg /Direktor/ 15.03.2004 Kehtna Majandus- ja Tehnoloogiakool ÕPILASTE KIRJALIKE TÖÖDE KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE Metoodiline juhend Kehtna 2003 SISUKORD SISSEJUHATUS...4 1 ÕPILASTE KIRJALIKE
More informationJuhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks. Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus
Juhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus Versioon 2.0 Kordustrükk 2013 Koostajad Anne Villems, Ene Koitla, Kerli Kusnets, Lehti Pilt,
More informationHumanistlikud pedagoogilised süsteemid II. Ene-Silvia Sarv Kursus: kasvatusteadus ja kasvatusfilosoofia Kasvatusteaduste Instituut 2009
Humanistlikud pedagoogilised süsteemid II Ene-Silvia Sarv Kursus: kasvatusteadus ja kasvatusfilosoofia Kasvatusteaduste Instituut 2009 Sisust Alternatiivpedagoogikad, -koolid Humanistlikud pedagoogilised
More informationENESEKONTROLLITESTIDE KASUTAMINE ÕPPEPROTSESSIS KURSUSE STATISTIKA JA ANDMEANALÜÜS NÄITEL
Tallinna Ülikool Informaatika Instituut ENESEKONTROLLITESTIDE KASUTAMINE ÕPPEPROTSESSIS KURSUSE STATISTIKA JA ANDMEANALÜÜS NÄITEL Magistritöö Autor: Kairi Osula Juhendaja: PhD Katrin Niglas Autor:.........
More informationSTRUKTUURIVAHENDITE RAKENDAMISE HINDAMISTE LÄBIVIIMISE TÖÖVIHIK
1. Praktika 2. Näited STRUKTUURIVAHENDITE RAKENDAMISE HINDAMISTE LÄBIVIIMISE TÖÖVIHIK 2008 Sisukord 1. Sissejuhatus 2 2. Meetodid ning ülevaade 3 3. Hindamisülesande püstitus ja küsimused ning hindamismetoodika
More informationKinnitatud Tallinna 21. Kooli direktori a. käskkirjaga nr 2-3/55 TALLINNA 21. KOOLI KIRJALIKE ÕPILASTÖÖDE VORMISTAMISE JUHEND
Kinnitatud Tallinna 21. Kooli direktori 06.10.2016.a. käskkirjaga nr 2-3/55 TALLINNA 21. KOOLI KIRJALIKE ÕPILASTÖÖDE VORMISTAMISE JUHEND SISUKORD 1. Kirjalikud õpilastööd... 3 1.1 Essee... 3 1.2 Referaat...
More informationRakvere Ametikool. Õpilase nimi VJ13S TÖÖ TEEMA. Lõputöö/Referaat/Essee
KINNITATUD direktori 20. detsembri 2013 käskkirjaga nr 4-7/70 Rakvere Ametikool Õpilase nimi VJ13S Vorminda kogu tiitellehe kiri suurusega 18, paks kiri ja keskele joondatud Õppegrupi tähis TÖÖ TEEMA Töö
More informationHugo Treffneri Gümnaasium ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE NING VORMISTAMISE JUHEND
Hugo Treffneri Gümnaasium ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE NING VORMISTAMISE JUHEND Tartu 2014 Sisukord Sissejuhatus... 3 1. Õpilasuurimuse olemus ja ülesehitus... 4 1.1. Tiitelleht... 5 1.2.
More informationTeadushuvihariduse juhendaja koolituskursuse näidis Koostanud Merike Kesler/Mai 2017
Teadushuvihariduse juhendaja koolituskursuse näidis Koostanud Merike Kesler/Mai 2017 Algne struktuur arutelu ja plaanide taustaks -> lõpliku mahu, eesmärgid ja sõnastuse otsustab kursuse korraldaja Maht:
More informationINTERAKTIIVSE SISUPAKETI LOOMINE UDUTU ABIL: VÕIMALUSED JA KITSASKOHAD
Tallinna Ülikool Informaatika Instituut INTERAKTIIVSE SISUPAKETI LOOMINE UDUTU ABIL: VÕIMALUSED JA KITSASKOHAD Magistritöö Autor: Liina Vaimla Juhendaja: Hans Põldoja Autor:...... 2014 Juhendaja:......
More informationLiberaalne vähiravikorraldus keskhaiglad versus regionaalhaiglad
Liberaalne vähiravikorraldus keskhaiglad versus regionaalhaiglad Andrus Arak, MD, PhD onkoloog, üldkirurg Pärnus 06.05.2016 Liberaalne - salliv, vabameelne Optimaalne - parim, sobivaim, ökonoomseim Konservatiivne
More informationTartu Ülikool Sotsiaal- ja Haridusteaduskond Haridusteaduste Instituut Eripedagoogika õppekava. Anne Mereküla
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja Haridusteaduskond Haridusteaduste Instituut Eripedagoogika õppekava Anne Mereküla DOWNI SÜNDROOMIGA LASTE SOTSIAALSETE OSKUSTE TASEME MÄÄRAMINE M/PAC1 FORMULARIGA Magistritöö
More informationKIRJALIKE TÖÖDE KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE
KINNITATUD 31.12.2013 käskkirjaga nr 41 HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUS KIRJALIKE TÖÖDE KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE juhend Uuemõisa 2013 Sisukord Kirjalike tööde liigid... 3 Kirjaliku töö üldised vormistamisnõuded...
More informationTARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledž ÜLIÕPILASTE KIRJALIKUD TÖÖD. Metoodiline juhend
TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledž ÜLIÕPILASTE KIRJALIKUD TÖÖD Metoodiline juhend Pärnu 2012 EESSÕNA Käesolev juhend sisaldab soovitusi ja nõudeid TÜ Pärnu kolledži üliõpilastele kirjalike tööde, sh uurimuste
More informationArvjooniste kasutamine epidemioloogias
Tartu Ülikool Tervishoiu instituut Arvjooniste kasutamine epidemioloogias Magistritöö Annika Voore Juhendaja: Mati Rahu, PhD, Tervise Arengu Instituut, epidemioloogia ja biostatistika osakonna juhataja
More informationPhilips Lighting BGP623 T25 1 xled-hb lm-4s/830 DM10 1xLED-HB lm-4s/830
Philips Lighting BGP623 T25 1 xled-hb 1550-18500 lm-4s/830 DM10 1xLED-HB 1550-18500 lm-4s/830 / Valgustite andmetabel (1xLED-HB 1550-18500 lm-4s/830) Philips Lighting BGP623 T25 1 xled-hb 1550-18500 lm-4s/830
More informationAdaptation of the KOOS questionnnaire for the use in Estonia Ann Tamm University of Tartu, Estonia ;
Adaptation of the KOOS questionnnaire for the use in Estonia. 2000-2002. Ann Tamm University of Tartu, Estonia ; ann.tamm@kliinikum.ee 1.The initial material was the PhD thesis by Ewa Roos ( Knee Injury
More informationJohn Louis Rodriquez ÕPETAMISE STRATEEGIA VÄLJATÖÖTMINE TEEMA "TERMOPINDAMISE PROTSESSID" KÄSITLUSEKS LÕPUTÖÖ
John Louis Rodriquez ÕPETAMISE STRATEEGIA VÄLJATÖÖTMINE TEEMA "TERMOPINDAMISE PROTSESSID" KÄSITLUSEKS LÕPUTÖÖ Tallinn 2009 Käesolevaga tõendan, et antud lõputöö on minu, John Louis Rodriquez, poolt kirjutatud.
More informationAndmebaaside projekteerimiseks kasutatavad mudelid
Andmebaaside projekteerimiseks kasutatavad mudelid Ver 2.14 (04. märts 2012) Sisukord 1.Sissejuhatus...2 2.Kasutusjuhtude mudel...3 3.Kontseptuaalne andmemudel...14 4.Tegevusdiagramm...43 5.Seisundidiagramm
More informationStereoloogiline meetod radioloogias. Rainer Uibo
Stereoloogiline meetod radioloogias Rainer Uibo Kusepõie mahu mõõtmine kui tüüpiline näide mõõtmismeetodite täpsuse ja keerulisuse kohta mudelid kuup (a3) kera (a3*0,523) ellipsoid (a*b*c*0,523) kogus
More informationUURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND
TALLINNA 21. KOOL UURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND KOOSTAJA: JUTA HIRV ja MERILYN MERISTO TALLINN 2012 SISUKORD 1. TÖÖ KOOSTAMINE... 4 1.1. Töö koostamise eesmärgid... 4 1.2. Teema valik...
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN 1640:2009 Stomatoloogia. Meditsiinivahendid stomatoloogias. Aparatuur Dentistry - Medical devices for dentistry - Equipment EESTI STANDARDI EESSÕNA Käesolev Eesti standard EVS-EN
More informationEurokoodeks 5 puitkonstruktsioonide kinnitid
1(9) ITW Construction Products Eurokoodeks 5 puitkonstruktsioonide kinnitid 1. Eeskirjad, normid ja standardid Riiklikud eeskirjad ja normid käsitlevad kande- ja jäigastavates konstruktsioonides kasutatavaid
More informationÕpilaste käitumise arendamine aktiivse vahetunni abil ühe kooli näitel õpetajate hinnangul
TARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA Kultuurhariduse osakond Huvijuht- loovtegevuse õpetaja õppekava Anu Sarnit Õpilaste käitumise arendamine aktiivse vahetunni abil ühe kooli näitel õpetajate hinnangul
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 10873:2010 Dentistry - Denture adhesives EESTI STANDARDI EESSÕNA Käesolev Eesti standard EVS-EN ISO 10873:2010 sisaldab Euroopa standardi EN ISO 10873:2010 ingliskeelset teksti.
More informationVõru Kreutzwaldi Kool. Võru Kreutzwaldi Kooli loovtööde tegemise ja hindamise kord
Võru Kreutzwaldi Kool Võru Kreutzwaldi Kooli loovtööde tegemise ja hindamise kord Võru 2015 Sisukord SISSEJUHATUS... 4 1. ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ MÕISTED NING EESMÄRGID... 4 2. ÕPILASUURIMUSE
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 6876:2012 Dentistry - Root canal sealing materials (ISO 6876:2012) EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD See Eesti standard EVS-EN ISO 6876:2012 sisaldab Euroopa standardi
More informationRakke Kool KIRJALIKE TÖÖDE VORMISTMISE JUHEND. Koostaja:Marvi Marve
Rakke Kool KIRJALIKE TÖÖDE VORMISTMISE JUHEND Koostaja:Marvi Marve Rakke 2016 SISUKORD SISUKORD... 2 1 SISSEJUHATUS... 3 2 TIITELLEHT... 3 3 PÕHILISED NÕUDED... 4 3.1 Vormindusreeglid... 4 3.2 Viitamine...
More informationGEOTAHVLI KASUTAMINE PÕHIKOOLI GEOMEETRIAÕPETUSES
T A R T U Ü L I K O O L MATEMAATIKA-INFORMAATIKATEADUSKOND Matemaatika instituut Matemaatika didaktika õppetool Anu Kuld GEOTAHVLI KASUTAMINE PÕHIKOOLI GEOMEETRIAÕPETUSES Magistriõppe lõputöö Juhendaja:
More informationRESIDENTUURI PROGRAMM ORTOPEEDIA ERIALAL
RESIDENTUURI PROGRAMM ORTOPEEDIA ERIALAL 1 PROGRAMMI NIMETUS EESTI JA INGLISE KEELES Ortopeedia Kood 2678 Orthopaedics 2 ÕPPEASTE Residentuur 3 VALDKOND Tervis ja heaolu 4 ERIALA(D) Ortopeedia 5 ÕPPEASUTUS(ED)
More informationTÖÖ PEALKIRI KIRJA SUURUSEGA
Tallinna Ülikool Digitehnoloogiate instituut TÖÖ PEALKIRI KIRJA SUURUSEGA 20... 28 Bakalaureusetöö Autor: autori nimi Juhendaja: juhendaja nimi Autor:...... 20XX Juhendaja:...... 20XX Instituudi direktor:......
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 7405:2009 Dentistry - Evaluation of biocompatibility of medical devices used in dentistry EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD Käesolev Eesti standard EVS-EN ISO 7405:2009
More informationSüdamepuudulikkus: iseloomulikud muutused Rö-pildil ning KT-uuringul. Tatjana Vask
Südamepuudulikkus: iseloomulikud muutused Rö-pildil ning KT-uuringul Tatjana Vask Piltdiagnostika kardioloogias 2012 Täna kavas: Rindkere Rö- ja KT-uuringud südamepuudulikkusega patsientidel Südamepuudulikkusega
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 11702:2010 Animal and vegetable fats and oils - Enzymatic determination of total sterols content EESTI STANDARDI EESSÕNA Käesolev Eesti standard EVS-EN ISO 11702:2010 sisaldab
More informationTarkvara protsessid, kvaliteet ja standardid
Tarkvara protsessid, kvaliteet ja standardid Versioon 13.12.2017 Jaak Tepandi Tallinna Tehnikaülikooli tarkvarateaduse instituut Viimane versioon koos lisamaterjalidega eesti ja inglise keeles on Moodle
More informationEESTI STANDARD EVS-EN ISO :2010
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 8253-1:2010 Akustika. Audiomeetrilised katsemeetodid. Osa 1: Puhastooni õhujuhte- ja luujuhteläve audiomeetriline põhimõõtmine Acoustics - Audiometric test methods - Part 1: Basic
More informationTartu Ülikool Arstiteaduskond Õendusteaduse osakond
Tartu Ülikool Arstiteaduskond Õendusteaduse osakond Jaana Veski PATSIENDIKESKSUS TÄISKASVANUTE INTENSIIVRAVIS KOOLITUSINTERVENTSIOON PERSONALILE Magistritöö õendusteaduses Tartu 2010 Juhendaja: Ilme Aro,
More informationÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI VÕIMALUSI. Tiina Kuusk, pedagoogikamagister, Valjala Põhikooli vanemõpetaja
ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI VÕIMALUSI Tiina Kuusk, pedagoogikamagister, Valjala Põhikooli vanemõpetaja 2008 1 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1 ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI MÄÄRATLUS... 4 1.1 ÕPPEKAVA INTEGRATSIOONI
More informationUML keel Kasutusmallid
UML keel Kasutusmallid Modelleerimine, OOA(nalysis) ja OOD(esign). UML teke, loojad, versioonid, üldised võimalused Kasutusmall, tegija, stsenaarium. Mudel Mudel on reaalsuse lihtsustatud, üldistatud esitus.
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 16498:2013 Dentistry - Minimal dental implant data set for clinical use (ISO 16498:2013) EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD See Eesti standard EVS-EN ISO 16498:2013 sisaldab
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 11701:2010 Vegetable fats and oils - Determination of phospholipids in lecithins by HPLC using a light-scattering detector EESTI STANDARDI EESSÕNA Käesolev Eesti standard EVS-EN
More informationMaitsjast maitseni Santa Maria moodi. Rainer Tammet 29. aprill 2015
Maitsjast maitseni Santa Maria moodi Rainer Tammet 29. aprill 2015 PAULIG GROUP 29. APRILL 2015 TOIDUAINETETÖÖSTUSE AASTAKONVERENTS Paulig Grupi struktuur 2015 Paulig Group Müügitulu: 840 m Töötajaid:
More informationTARTU ÜLIKOOL Loodus- ja tehnoloogiateaduskond Füüsika Instituut. Marietta Lõo
TARTU ÜLIKOOL Loodus- ja tehnoloogiateaduskond Füüsika Instituut Marietta Lõo Praktiliste tööde tegemise mõju füüsika ainekava õpitulemuste saavutamisel soojusjuhtivuse teema näitel Magistritöö Juhendajad:
More informationSülearvuti õpilastele Tiigrihüppe Sihtasutuse uurimuse lõppraport. Piret Luik, Eno Tõnisson, Hasso Kukemelk
Sülearvuti õpilastele Tiigrihüppe Sihtasutuse uurimuse lõppraport Piret Luik, Eno Tõnisson, Hasso Kukemelk 2009 Sisukord Sissejuhatus... 4 1. Metodoloogia... 6 1.1. Varasemad uurimused sülearvutite kasutamise
More informationDifficult airway management- our experience
Difficult airway management- our experience J. Starkopf, A. Sell, A. Sõrmus, J. Samarütel Clinic of Anaesthesiology and Intensive Care Tartu University Clinics Estonia Clinic of Anaesthesiology and Intensive
More informationBioloogilise evolutsiooni teema käsitlemise tulemuslikkus erinevate õppemeetoditega
Tartu Ülikool Loodus- ja tehnoloogiateaduskond Loodusteadusliku hariduse keskus Rolf Saarna Bioloogilise evolutsiooni teema käsitlemise tulemuslikkus erinevate õppemeetoditega Magistritöö Juhendaja: Anne
More informationPERSONALI KOOLITAMINE JA ARENDAMINE MTÜ TANTSUKOOL LAGUUN NÄITEL
TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledž Ettevõtluse osakond Baile Orb PERSONALI KOOLITAMINE JA ARENDAMINE MTÜ TANTSUKOOL LAGUUN NÄITEL Lõputöö Juhendaja: lektor Liina Puusepp Pärnu 05 Soovitan suunata kaitsmisele...
More informationFrom the brain to intelligent systems: The attenuation of sensation of self-generated movement
UNIVERSITY OF TARTU Institute of Computer Science Computer Science Curriculum Kristjan-Julius Laak From the brain to intelligent systems: The attenuation of sensation of self-generated movement Master
More informationTALLINNA ÜLIKOOL Informaatika Instituut. Sirle Budris MULTIMEEDIUMIPÕHISTE ÕPIOBJEKTIDE KOOSTAMINE. Magistritöö
TALLINNA ÜLIKOOL Informaatika Instituut Sirle Budris MULTIMEEDIUMIPÕHISTE ÕPIOBJEKTIDE KOOSTAMINE Magistritöö Juhendajad: Kai Pata, PhD Andrus Rinde Autor:........... 2008 Juhendaja:........... 2008 Juhendaja:...........
More informationÕPILASUURIMUSE KOOSTAMISE, VORMISTAMISE JA KAITSMISE JUHEND
KINNITATUD Direktori 24.11.2016 käskkirjaga nr 1.1-1/12 PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ÕPILASUURIMUSE KOOSTAMISE, VORMISTAMISE JA KAITSMISE JUHEND Pärnu 2016 SISUKORD 1. Õpilasuurimuse olemus ja eesmärk...
More informationIndrek Otsus Ott Kiivikas
Indrek Otsus Ott Kiivikas Indrek Otsus Ott Kiivikas Lugupidamisega Indrek Otsus Aprill 2012 Kuus aastat on liiga lühike aeg, et tuua muutusi kulturismi treenigumetoodika või toitumise põhimõtetesse, aga
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN 15621:2012 Animal feeding stuffs - Determination of calcium, sodium, phosphorus, magnesium, potassium, sulphur, iron, zinc, copper, manganese and cobalt after pressure digestion by
More informationKasutatava tarkvara võrdlus andmeohje aspektist
3. Kasutatava tarkvara võrdlus andmeohje aspektist Selle peatüki materjali põhiosa omandatakse praktiliste tööde käigus, samuti on selle kohta olemas ulatuslik ja mitmekesine eestikeelne kirjandus. Seetõttu
More informationEAK LOGO JA AKREDITEERIMISSÜMBOLI KASUTAMISE JA AKREDITEERINGULE NING MLA- LIIKMESUSELE VIITAMISE KORD
EAK LOGO JA AKREDITEERIMISSÜMBOLI KASUTAMISE JA AKREDITEERINGULE NING MLA- LIIKMESUSELE VIITAMISE KORD CONDITIONS FOR THE USE OF EAK LOGO, ACCREDITATION SYMBOL AND REFERENCE TO ACCREDITATION AND MLA SIGNATORY
More informationKESKKONNAMÕJU HINDAMISE ALTERNATIIVIDE VÕRDLE- MISMETOODIKATE ANALÜÜS PÄRNU- JA VILJANDIMAAL AJAVAHEMIKUL TEHTUD ARUANNETE PÕHJAL
EESTI MAAÜLIKOOL Põllumajandus- ja keskkonnainstituut Mari Sisask KESKKONNAMÕJU HINDAMISE ALTERNATIIVIDE VÕRDLE- MISMETOODIKATE ANALÜÜS PÄRNU- JA VILJANDIMAAL 2009-2015 AJAVAHEMIKUL TEHTUD ARUANNETE PÕHJAL
More informationGraafikud ja animatsioonid
Marek Kolk, Tartu Ülikool Viimati muudetud : 6..5 Graafikud ja animatsioonid Toome ära ainult kõige sagedasemad vead ja väikesed nõuanded. Kahemõõtmelised X-Y telje graafikud Tavaliseks X-Y telje graafiku
More information1. Eesmärgid. 2. Infosüsteemi arendamine. Joonised. TTÜ: Andmebaaside projekteerimine.
Teema 7. Andmebaaside projekteerimine: strateegiline analüüs ja detailanalüüs Sisukord 1. Eesmärgid...1 2. Infosüsteemi arendamine...1 3. Arendusmetoodikad...10 4. Strateegiline analüüs...12 5. Detailanalüüs...28
More informationTRELLEBORG INDUSTRIAL PRODUCTS ESTONIA OÜ SILIKOONTORUDE TOOTMISOSAKONNA TOOTLIKKUSE TÕSTMINE RAKENDADES TIMMITUD JUHTIMISE TÖÖRIISTU
Karel Mets TRELLEBORG INDUSTRIAL PRODUCTS ESTONIA OÜ SILIKOONTORUDE TOOTMISOSAKONNA TOOTLIKKUSE TÕSTMINE RAKENDADES TIMMITUD JUHTIMISE TÖÖRIISTU LÕPUTÖÖ Mehaanikateaduskond Tehnomaterjalid ja turunduse
More informationKöögikubu juhtimine mikrokontrolleri baasil
INFORMAATIKATEADUSKOND Thomas Johann Seebecki elektroonikainstituut Köögikubu juhtimine mikrokontrolleri baasil Microcontroller-based kitchen hood control Üliõpilane: Juhendaja: Alfred Hiie dots. Mihhail
More informationEUROOPA TÕLKEMAGISTRI VÕRGUSTIK JA LIIKMESÜLIKOOLIDE TÕLKIJAKOOLITUSE ANALÜÜS
TARTU ÜLIKOOL Filosoofiateaduskond Maailma keelte ja kultuuride kolledž EUROOPA TÕLKEMAGISTRI VÕRGUSTIK JA LIIKMESÜLIKOOLIDE TÕLKIJAKOOLITUSE ANALÜÜS Magistritöö Kadi Kõllamets Juhendaja: Terje Loogus,
More informationSigne Leht. MateMaatika iii. arvutamine. Töölehtede komplekt. Toimetulekuõppe II III arengutase
Signe Leht MateMaatika iii arvutamine Töölehtede komplekt Toimetulekuõppe II III arengutase 1 ÜKS RÄÄGI! MIDA ON PILDIL ÜKS? VÄRVI! JOONISTA 1 MAJA! 1a MITU? ÜKS MITMES? ESIMENE VÄRVI IGAS REAS ERINEV!
More informationASSESSORITE OHJE PROTSEDUUR ASSESSOR MANAGEMENT PROCEDURE
ASSESSORITE OHJE PROTSEDUUR ASSESSOR MANAGEMENT PROCEDURE EAK J10-2016 Tallinn 2016 Lk 2/26 Autorlus ja põhimõtted Käesolev juhenddokument on dokumendi EAK J10-2008 Assessorite heakskiitmise nõuded täiendatud
More informationORGANISATSIOONI SISEKOMMUNIKATSIOON ICOSAGEN GRUPP NÄITEL
TARTU ÜLIKOOL Majandusteaduskond Ettevõttemajanduse instituut Andrus Viru ORGANISATSIOONI SISEKOMMUNIKATSIOON ICOSAGEN GRUPP NÄITEL Bakalaureusetöö Juhendaja: lektor Maret Ahonen Tartu 2012 Soovitan suunata
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN 4179:2017 Aerospace series - Qualification and approval of personnel for non-destructive testing EVS-EN 4179:2017 EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD See Eesti standard EVS-EN
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN 16618:2015 Food analysis - Determination of acrylamide in food by liquid chromatography tandem mass spectrometry (LC-ESI-MS/MS) EVS-EN 16618:2015 EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL
More informationT-COFFEE. Journal club in bioinformatics by Tõnu Margus
T-COFFEE Journal club in bioinformatics by Tõnu Margus T-Coffee Tree-based Consistency Objective Function for alignment Evaluation MIKS MA SELLEST RÄÄGIN? MSA on väga laialdaselt kasutatav meetod Mitmejärjestuse
More informationEesti Ettevõtluskõrgkool Mainor. Ettevõtluse Instituut Turunduse eriala
Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor Ettevõtluse Instituut Turunduse eriala Marko Prede UUE MEEDIA TURUNDUSKANALITE VALIMINE JA RAKENDAMINE KONETEX GRUPP OÜ NÄITEL Lõputöö Juhendaja: Rode Luhaäär Tallinn 2015
More informationHarilike ja kümnendmurdudega seotud ülesannete lahendamine interaktiivses õpikeskkonnas
T A R T U Ü L I K O O L MATEMAATIKA-INFORMAATIKATEADUSKOND Arvutiteaduse instituut Informaatika eriala Vahur Vaiksaar Harilike ja kümnendmurdudega seotud ülesannete lahendamine interaktiivses õpikeskkonnas
More informationTARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA. Kultuurhariduse osakond. Huvijuht-loovtegevuse õpetaja õppekava. Nele Hulkko
TARTU ÜLIKOOLI VILJANDI KULTUURIAKADEEMIA Kultuurhariduse osakond Huvijuht-loovtegevuse õpetaja õppekava Nele Hulkko KOOLIJUHTIDE ARVAMUSED HUVIJUHIST KUI NOORE ARENGU TOETAJAST ÜLDHARIDUSKOOLIS ÜHE MAAKONNA
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 11702:2016 Animal and vegetable fats and oils - Enzymatic determination of total sterols content (ISO 11702:2016) EVS-EN ISO 11702:2016 EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD
More informationKadri Rootalu (Tartu Ülikool), 2009
Kadri Rootalu (Tartu Ülikool), 2009 E-kursuse "Statistikapaketi SPSS kasutamine" materjalid Tartu Ülikoolis õpetatava vabaaine SOSS.02.018 " Statistikapaketi SPSS kasutamine" juurde Aine maht 3 EAP Kadri
More information1.1 Põhjavee kaitstuse määramine
Põhjavee taseme ja kaitstuse määramiseks kasutatavad andmebaasid ja registrid Põhjavee taseme määramiseks saavad nii KOV-i ja Keskkonnaameti spetsialistid kui ka RVKS-i kavandajad kasutada täpsustavaid
More informationKonstruktivistlik õpikäsitlus maailmavaatelise mitmekesisuse mõismise toetajana
Konstruktivistlik õpikäsitlus maailmavaatelise mitmekesisuse mõismise toetajana Aleksandra Sooniste Kaasava hariduse põhimõtete järk-järguline juurutamine Eesti haridussüsteemi ja eesmärk lõimida aastaks
More informationKEHTNA VALLA NOORTE INFO- JA MEEDIAPÄDEVUS POLIITIKAGA SEOTUD INFORESSURSSIDE LEIDMISEL, HINDAMISEL JA KASUTAMISEL
Tallinna Ülikool Digitehnoloogiate Instituut Nele Roosi KEHTNA VALLA NOORTE INFO- JA MEEDIAPÄDEVUS POLIITIKAGA SEOTUD INFORESSURSSIDE LEIDMISEL, HINDAMISEL JA KASUTAMISEL Magistritöö Juhendaja: Professor
More informationKompetentsuspõhine hindamine kutse andmisel
Tööversioon Kompetentsuspõhine hindamine kutse andmisel Koostajad Sirje Rekkor ja Sirje Murre 2011 Sisukord SISSEJUHATUS...3 1. EESTI KUTSESÜSTEEM...4 2. KUTSESTANDARD...5 3. KOMPETENTSUSPÕHISE HINDAMISE
More informationKÄSIRAAMAT A M E T N I K E L E J A VABAÜHENDUSTELE KAASAMINE. avalikus sektoris ja vabakonnas. KIRJUTASID Urmo Kübar ja Hille Hinsberg
KÄSIRAAMAT A M E T N I K E L E J A VABAÜHENDUSTELE KAASAMINE avalikus sektoris ja vabakonnas KIRJUTASID Urmo Kübar ja Hille Hinsberg KAASAMINE avalikus sektoris ja vabakonnas KIRJUTASID Urmo Kübar ja
More informationArvutikasutaja motoorsete andmete abil järelduste tegemine
Toila Gümnaasium Raigo Tarassov ja Heiti Oja Arvutikasutaja motoorsete andmete abil järelduste tegemine Uurimistöö Juhendaja: Avar Pentel Toila 2016 Sisukord Sissejuhatus 1.Kirjanduse ülevaade 2. Meetodid
More informationTravel List I Estonian with English captions
Travel List I Estonian with English captions Travel List I 4 Copyright 2008 by Steve Young. All rights reserved. No part of this book may be used or reproduced in any manner whatsoever without written
More informationNutiseadmete kasutajate turvateadlikkuse ja turvalise käitumise uuring. Uuringuaruanne TNS Emor. Tellija: Riigi Infosüsteemi Amet
Nutiseadmete kasutajate turvateadlikkuse ja turvalise käitumise uuring Uuringuaruanne 2014 Tellija: Riigi Infosüsteemi Amet Täitja: TNS Emor Kuupäev: 05.12.2014 TNS Emor Sisukord Sissejuhatus 3 1. Nutiseadmete
More informationharidusprogramm Nordplus
Põhjamaade Ministrite Nõukogu haridusprogramm Nordplus 2012-2017 www.nordplusonline.org http://haridus.archimedes.ee/nordplus Hannelore Juhtsalu 23.01.2017 Tallinnas NORDPLUS eesmärgid OSALEVAD RIIGID
More informationTARTU ÜLIKOOL. Profileerimise tajumisest internetis gümnaasiumiõpilaste seas. Sotsiaalteaduste valdkond. Ühiskonnateaduste instituut
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaalteaduste valdkond Ühiskonnateaduste instituut Infokorralduse õppekava Jaan Koolmeister Profileerimise tajumisest internetis gümnaasiumiõpilaste seas Lõputöö Juhendaja: Andra Siibak,
More informationTARK AUTO VIHJE TARK AUTO. Eesmärk Arendada keskmiseid programmeerimise kontseptsioone ning kõrgeid inseneri oskusi.
TARK AUTO Eesmärk Arendada keskmiseid programmeerimise kontseptsioone ning kõrgeid inseneri oskusi. Teadus Valgussensorite kasutamine Sonari kasutamine Matemaatika Loogika Järjestamine VIHJE Robot Educator
More informationONLINE KASSASÜSTEEMIDE KASUTAMISE VÕIMALUSED EESTI TOITLUSTUSETTEVÕTETES
Sisekaitseakadeemia Finantskolledž Anna Haritonova ONLINE KASSASÜSTEEMIDE KASUTAMISE VÕIMALUSED EESTI TOITLUSTUSETTEVÕTETES Lõputöö Juhendaja: Maret Güldenkoh, MBA Tallinn 2017 SISEKAITSEAKADEEMIA LÕPUTÖÖ
More informationRiiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus. Lapse arengu hindamine ja toetamine
Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Lapse arengu hindamine ja toetamine Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Lapse arengu hindamine ja toetamine Tallinn 2009 Marika Veisson, Kristina Nugin Koostanud
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 20569:2018 Dentistry - Trephine burs (ISO 20569:2018) EVS-EN ISO 20569:2018 EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD See Eesti standard EVS-EN ISO 20569:2018 sisaldab Euroopa
More informationSee dokument on EVS-i poolt loodud eelvaade
EESTI STANDARD EVS 875-2:2010 VARA HINDAMINE Osa 2: Varade liigid Property valuation Part 2: Types of Properties EESTI STANDARDI EESSÕNA Käesolev Eesti standard: on standardi EVS 875-2:2005 uustöötlus;
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN 60118-13:2011 Elektroakustika. Kuuldeaparaadid. Osa 13: Elektromagnetiline ühilduvus (EMC) Electroacoustics Hearing aids Part 13: Electromagnetic compatibility (EMC) EESTI STANDARDI
More informationThis document is a preview generated by EVS
EESTI STANDARD EVS-EN ISO 7029:2017 Acoustics - Statistical distribution of hearing thresholds related to age and gender (ISO 7029:2017) EVS-EN ISO 7029:2017 EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD See
More informationSaatesõna eestikeelsele väljaandele
Saatesõna eestikeelsele väljaandele Originaali tiitel: Appendix: Techniques and Methods of Policy Analysis Katarína Staroòová Raamatust: How to be a better policy advisor? Miroslaw Grochowski, Michal Ben-Gera
More informationTARTU ÜLIKOOL SOTSIAAL- JA HARIDUSTEADUSKOND ÜHISKONNATEADUSTE INSTITUUT Sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika
TARTU ÜLIKOOL SOTSIAAL- JA HARIDUSTEADUSKOND ÜHISKONNATEADUSTE INSTITUUT Sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika Maia Markus SOTSIAALTÖÖTAJATE KOGEMUSED OSALEMISEST SOTSIAALTÖÖ UURIMUSTES Magistritöö Juhendaja:
More informationTARTU ÜLIKOOL Matemaatika-informaatikateaduskond Arvutiteaduse instituut. Referaat. XP vs. RUP. Autor: Martin Mäe. Juhendaja: Erik Jõgi
TARTU ÜLIKOOL Matemaatika-informaatikateaduskond Arvutiteaduse instituut Referaat XP vs. RUP Autor: Martin Mäe Juhendaja: Erik Jõgi Tartu, Sügis 2005 SISUKORD SISSEJUHATUS...3 XP...4 RUP...6 KOKKUVÕTE...8
More informationTALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL INTELLIGENTSED SÜSTEEMID*
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Tarkvarateaduse instituut INTELLIGENTSED SÜSTEEMID* Jaak Tepandi Versioon 31.01.2018 Materjali viimane versioon: https://moodle.hitsa.ee/ kursuses "IDX5711
More information