2017/9/

Transcription

1

2 7 8 ( ) 弁解は, 否定的な結果の原因帰属を自己の中核的な部分から逸らせようと動機づけられた過程である Snyder & Higgins (1988) Fig. 1 ) Tedeschi & Norman (1985) (199)

3 あなたと同じ授業を受講する A 君はある授業の課題として, あなたを含む数人とグループを作り協力して課題の発表をすることになりました ( 中略 )A 君は, 自ら希望した自分の得意分野を担当することになりました また,3 日あれば余裕をもってできるだろうという意見で一致したので,3 日後に各自成果を持ち寄って, みんなで続きの作業を進めようということになりました ( 中略 ) さて,3 日後再びグループで集まると,A 君だけが自分の担当部分の課題をやってきていませんでした そのため, 予定通りに課題を進められませんでした と言いました A 君の言動を見ていると, どうやら嘘をついているというわけでもなさそうです (n = 8) (n = ) (n = 6) (n = 39) (n = 1) Fig. 研究 1における認知的側面得点の平均値差

4 (n = 8) (n = ) (n = 6) (n = 39) (n = 1) Fig. 3 研究 1における行動的側面得点の平均値差 Time 1 Time Fig. 研究 における認知的側面得点の平均値差 1 p Fig. 5 研究 における怒り得点の平均値差 p 3

5 No Fig. 6 主成分分析の結果 6 7 No 項目第 1 因子第 因子共通性 8 A 君の述べた原因について詳しく聞くことは A 君を追い込んでしまうと思う 0.9 (0.61) (-0.09) 0.8 (0.38) A 君の述べた原因は 追及しづらい 0.91 (0.55) (0.17) 0.76 (0.3) 9 A 君の述べた原因について それ以上聞くことは A 君に悪いと思う 0.85 (0.79) 0.01 (0.09) 0.7 (0.63) A 君の述べた原因に触れることは A 君を傷つけることになると思う 0.79 (0.7) 0.1 (-0.07) 0.69 (0.5) 15 A 君の述べた原因について尋ねることには 罪悪感を覚える 0.75 (0.7) 0.1 (0.0) 0.65 (0.57) 3 A 君の述べた原因に触れると A 君との関係が悪化すると思う 0.70 (0.7) 0.16 (-0.1) 0.58 (0.55) 11 A 君の述べた原因で A 君は身体的または精神的に傷ついていると思う 0.68 ( - ) 0.08 ( - ) 0.50 ( - ) 7 A 君の述べた原因に触れると A 君に嫌われると思う 0.58 (0.69) (-0.1) 0.31 (0.8) 1 A 君の述べた原因は 論理的に理解できる 0.0 (-0.01) 0.83 (0.83) 0.70 (0.68) 1 A 君の述べた原因は 筋が通っている (0.07) 0.8 (0.76) 0.66 (0.59) 5 A 君の述べた原因に共感できる 0.03 (0.0) 0.59 (0.80) 0.36 (0.6) 13 A 君の述べた原因は 感情的に理解できる (-0.03) 0.5 (0.70) 0.18 (0.9) 6 A 君の述べた原因は 納得がいかない 0.13 (0.06) (-0.6) 0.36 (0.39) 因子寄与.91 (3.38).1 (.90) 累積寄与率 0.38 (0.8) 0.56 (0.5) 因子間相関 第 1 因子 - 第 因子 -.3 (.05) Fig. 7 各変数の条件ごとの平均値差

6 Baumeister, R. F. (198). A self-presentational view of social phenomena. Psychological Bulletin, 91, Leary, M. R., & Kowalski, R. M. (1990). Impression management: A literature review and two-component model. Psychological Bulletin, 7, Tedeschi, J. T., & Norman, N. (1985). Social power, self-presentation, and the self. In B. R. Schlenker (Ed.), The self and social life (pp. 91-3). New York: McGraw-Hill. 安藤清志 (199). セレクション社会心理学 1 見せる自分 / 見せない自分 自己呈示の社会心理学 サイエンス社 Snyder, C. R., Higgins, R. L., & Stucky, R. J. (1983). Excuses: Masquerades in search of grace. New York: John Wiley & Sons. Braginsky, B. M., & Braginsky, D. D. (1967). Schizophrenic patients in the psychiatric interview: An experimental study of their effectiveness at manipulation. Journal of Consulting Psychology, 31, Jones, E. E., & Berglas, S. (1978). Control of attributions about the self through selfhandicap- ping strategies: The appeal of alcohol and the role of underachievement. Personality and Social Psychology Bulletin,, Smith, T. W., Snyder, C. R., & Handelsman, M. M. (198). On the self-serving function of an academic wooden leg: Test anxiety as a self-handicapping strategy. Journal of Personality and Social Psychology,, Smith, T. W., Snyder, C. R., & Perkins, S. C. (1983). The self-serving function of hypochondriacal complaints: Physical symptoms as self-handicapping strategies. Journal of Personality and Social Psychology,, Snyder, C. R., Smith, T. W., Augelli, R. W., & Ingram, R. E. (1985). On the self-serving function of social anxiety: Shyness as a self-handicapping strategy. Journal of Personality and Social Psychology, 8, Schouten, P. G., & Handelsman, M. M. (1987). Social basis of self-handicapping: The case of depression. Personality and Social Psychology Bulletin, 13, Suhr, J., & Wei, C. (013). Symptoms as an excuse: Attention deficit/hyperactivity disorder symptom reporting as an excuse for cognitive test performance in the context of evaluative threat. Journal of Social and Clinical Psychology, 3,

7 Yamakawa, I., & Sakamoto, S. (017). The Interpersonal Effects of Claiming to Have Depression by People Not Diagnosed with Depression in Social Predicaments. Japanese Psychological Research, 59, Yamakawa, I., Sakamoto, S. (017). Interpersonal effects of excuse making in a laboratory experiment, 017 th International Conference on Education and Psychological Sciences, EP05-A, Barcelona, Spain, February. Yamakawa, I. & Sakamoto, S. (016). Reconsidering the evaluation dimensions of excuses: hesitating to ask as a new evaluation dimension, Society for Parsonality and Social Psychology 17th Annual Convention, San Diego, USA, January. 37 7