Fizinė medicina ir reabilitacija

Similar documents
SPORTO MEDICINOS REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMOS APRAŠAS. Sporto medicina

STUDIJŲ PROGRAMOS DUOMENYS

Occupational therapy for patients with spinal cord injury in early rehabilitation

Changes in health-related quality of life among patients with coronary artery disease: a 2-year follow-up

VILNIAUS UNIVERSITETAS

Clinical characteristics and long-term outcomes of 35 patients with Wegener s granulomatosis followed up at two rheumatology centers in Lithuania

VEIDO IR ŽANDIKAULI CHIRURGIJOS REZIDENT ROS STUDIJ PROGRAMOS APRAŠAS

Prostatos vėžys: samprata apie riziką. Ramūnas Mickevičius Urologijos klinika LSMU KK Druskininkai

VILNIAUS UNIVERSITETAS

Nijolė Šostakienė, Ina Valeckienė Klaipėdos jūrininkų ligoninė

ARTERIAL HYPERTENSION: BEHAVIORAL RISK FACTORS AMONG LITHUANIAN SEAMEN

Influence of enteral nutrition on the frequency of complications in case of major burns

Risk factors for noncommunicable diseases in Lithuanian rural population: CINDI survey 2007

VILNIAUS UNIVERSITETAS. Medicinos fakulteto tarybos pos dyje 2016 m. 05 m n. 31 d. protokolo Nr. (1.1.) TP-4(615)

According to the data of the American LIFESTYLE PECULIARITIES OF YOGA PRACTITIONERS AND NON-PRACTITIONERS ABSTRACT INTRODUCTION

SVEIKATOS. Public Health Medicine Nursing. Slauga. Tomas 24

The association between cytomegalovirus infection and aging process

Increasing attendance in a cervical cancer screening programme by personal invitation: experience of a Lithuanian primary health care centre

VILNIAUS UNIVERSITETAS

Trends in main cardiovascular risk factors among middle-aged

Demographic-clinical profile of the patients with Myasthenia gravis

Sense of coherence and its associations with psychosocial health: results of survey of the unemployed in Kaunas

VILNIAUS UNIVERSITETAS

Vulnerability to stress, academic achievements and examination stress in medical students

PATOGENINIŲ MIKROORGANIZMŲ BIOLOGIJOS DALYKO APRAŠAS. Dalyko (modulio) pavadinimas Patogeninių mikroorganizmų biologija

Psychometric properties of the Lithuanian version of Sleep Apnea Quality of Life Index (a pilot study)

The study of cancer patients distress

Age-related maculopathy and consumption of fresh vegetables and fruits in urban elderly

Incidence and risk factors for early postoperative cognitive decline after coronary artery bypass grafting

Occupational exposure of medical radiation workers in Lithuania,

THE INFLUENCE OF NORDIC WALKING ON PHYSICAL FITNESS OF ELDERLY PEOPLE

Antroji (ir tolesnės) autologinės KKLT mielominei ligai gydyti. Indrė Klimienė, Vilniaus Universiteto Ligoninė Santariškių Klinikos.

The prevalence of malocclusion among 7 15-year-old Lithuanian schoolchildren

On the implementation and improvement of automatic EEG spike detection algorithm

THE ROLE OF PHARMACISTS IN THE DETECTION, MANAGEMENT AND PREVENTION OF HYPERTENSION IN LEBANESE COMMUNITY PHARMACIES.

1 lentelė. Praktinio mokymo patyrimas. 2 lentelė. Studentų pozityvūs/negatyvūs potyriai.

BURNOS HIGIENISTO VEIKLA: LIETUVOS IR SUOMIJOS ATVEJIS

Ethics of scientific work and evaluation of scientific publications. Rimas Norvaiša. Vilnius University, Institute of Mathematics and Informatics

Patient-controlled analgesia in the management of postoperative pain in children and adolescents

Vilnius high school students knowledge of cervical cancer risk factors

LIETUVOS LABORATORINĖS MEDICINOS DRAUGIJOS VALDYBOS IR NUOLATINIŲ KOMISIJŲ 2015 M. ATASKAITA

Prognostic factors for short and long-term survival in patients selected for liver transplantation

VILNIUS UNIVERSITY. Sigitas RYLIŠKIS

Overweight and increased blood pressure in preschool-aged children

PUBLIC HEALTH. Medicina (Kaunas) 2011;47(9): Trends in Avoidable Mortality in Lithuania During and Their Impact on Life Expectancy

Epidemiology of burns in Lithuania during

CHANGES RELATED TO INPATIENT MORTALITY FROM ACUTE STROKE IN THE STROKE UNIT OF THE KLAIPEDA UNIVERSITY HOSPITAL IN

Recommendations and a guideline for referral of infantile haemangioma to tertiary centres

ON THE DISCOURCE OF SOCIAL WORK PROFESSIONALISATION

SOCIAL WORK IN PARTNERSHIP WITH THE EXCLUDED

RISK FACTORS FOR WOUND DEHISCENCE AFTER LAPAROTOMY: A CASE-CONTROL STUDY

Projektų viešinimas. Rosita Saukaitė Komunikacijos specialistė

SLAUGYTOJŲ IR GYDYTOJŲ POŽIŪRIS Į IŠANKSTINES GYVENIMO VALIOS DIREKTYVAS

ORTODONTIJOS REZIDENT ROS STUDIJ PROGRAMOS APRAŠAS

Kineziterapijos programos taikymo ir gyvenimo kokybės sąsajos

SVEIKATOS PRIEŽIŪROS KOKYBĖS VALDYMAS LIGONINĖJE

Nauji glioblastomų molekuliniai žymenys. Vilnius, 2015

KLINIKINIAI TYRIMAI. Bronchų obstrukcijos nustatymas funkcinės diagnostikos metodais

ERGONOMINIŲ SĄLYGŲ IR FIZINĖS VEIKLOS REIKŠMĖ KOSMETOLOGŲ PROFESINĖJE VEIKLOJE

Evaluation of needs for therapeutic monitoring of digoxin in a tertiary hospital

GRIPO EPIDEMIOLOGINĖS PRIEŽIŪROS IR KONTROLĖS PROGRAMA m.

New surgical technique for the treatment of urinary incontinence in Clinic of Obstetrics and Gynecology of Kaunas University of Medicine

The prevalence and risk factors of low-energy fractures among postmenopausal women with osteoporosis in Belarus

INVESTIGATION OF POSSIBILITIES TO EXTEND FUNCTIONING TIME OF ARTERIOVENOUS FISTULAS FOR HEMODIALYSIS PATIENTS

Implant and spinal mobility influence on the spinal curvature correction in adolescent idiopathic Lenke I type scoliosis

The influence of cardiac rehabilitation (CR) on exercise. capacity and quality of life in patients with coronary heart. disease

SLAUGA. mokslas ir praktika Nr. 5 (209)

PRIEVARTA HOSPITALIZUOTŲ PACIENTŲ AGRESIJOS CHARAKTERISTIKA

Analysis of prognostic factors for melanoma patients

SVEIKATOS MOKSLAI / HEALTH SCIENCES ISSN print / X online 2015, 25 tomas, Nr. 1, p doi: /sm-hs.2015.

Creation of an Educational Anatomical Bronchoscopy Model

ŠIAULIŲ VALSTYBINĖS KOLEGIJOS STUDIJŲ PROGRAMOS KINEZITERAPIJA (valstybinis kodas - 653B31003) VERTINIMO IŠVADOS

Chronic kidney disease prevence and relationship wiht state of malnutrition in Geriatric patiens

PUBLIC HEALTH. Medicina (Kaunas) 2010;46(7):482-9

VILNIUS UNIVERSITY VALDAS BANYS

SVEIKATOS TECHNOLOGIJOS IR JŲ VERTINIMAS

Working age peoples attitudes towards patients with mental disorders and the relationship with respondents socio-demographic characteristics

Acute epiglottitis in children: experience in diagnosis and treatment in Lithuania

CHANGES IN CARE MANAGEMENT AFTER FAST TRACK PROTOCOL INTRODUCTION FOR HIP FRACTURE PATIENTS

Irina V. Shaposhnikova Kherson State University (Ukraine)

VILNIUS UNIVERSITY ALEKSANDRAS VILIONSKIS PREDICTING OUTCOME OF INTRAVENOUS THROMBOLYSIS FOR ACUTE ISCHEMIC STROKE

Health inequalities in Lithuania: education and nutrition habits

Effect of strength training on muscle architecture (review)

COMPLICATIONS OF INTRAARTICULAR CORTICOSTEROID THERAPY

KAUNO MEDICINOS UNIVERSITETAS SLAUGOS FAKULTETAS SLAUGOS IR RŪPYBOS KATEDRA. Jurgita Samsanavičienė

Prostate-specific antigen and transition zone index powerful predictors for acute urinary retention in men with benign prostatic hyperplasia

Peculiarities of non-small cell lung cancer local extension radiological assessment

Valstybėms narėms skirtos gairės dėl audito strategijos

Analysis of burned hand function (early versus delayed treatment)

PACIENTŲ SAUGOS UŽTIKRINIMAS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ĮSTAIGOSE

GLAUKOMOS ANKSTYVOS DIAGNOSTIKOS PASLAUGŲ POREIKIS IR KOKYBĖ SKIRTINGO LYGIO GYDYMO ĮSTAIGOSE

VILNIUS UNIVERSITY KĘSTUTIS SVEIKATA MAXILLOFACIAL EVOLUTION OF LITHUANIANS. (Data of Vilnius City Residents at 45 Years of Age and Older)

Psychoemotional State and Knowledge in Psoriasis Patients

VILNIUS UNIVERSITY NATIONAL CANCER INSTITUTE RASA VANSEVIČIŪTĖ

Key words: atrioventricular nodal reentrant tachycardia; ablation.

VILNIAUS UNIVERSITETAS

ASSESSMENT OF THE DOSE TO THE HEART AND THE LEFT ANTERIOR DESCENDING CORONARY ARTERY FOR THE LEFT BREAST RADIOTHERAPY

AKUŠERIJOS GINEKOLOGIJOS SKYRIAUS DARBUOTOJŲ BENDRAVIMO SU GIMDYVĖMIS SANTYKIŲ YPATUMAI X SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ĮSTAIGOJE

ASMENŲ, SERGANČIŲ ŠIZOFRENIJA, VALIOS IR GYVENIMO KOKYBĖS KAITA TAIKANT ERGOTERAPIJĄ, PRIKLAUSOMAI NUO SIMPTOMŲ IŠREIKŠTUMO

NEFREKTOMIJA VAIKAMS NEPHRECTOMY TO CHILDREN. Augustina Jankauskienė 1,3, Sigita Drusytė-Kurilavičienė 1,2, Albertas Puzinas 3

Transcription:

FIZINĖS MEDICINOS IR REABILITACIJOS REZIDENTŪROS STUDIJŲ PROGRAMOS APRAŠAS Rezidentūros studijų programos pavadinimas Fizinė medicina ir reabilitacija Programos valstybinis kodas 733A30062 Aukštojo mokslo institucija, padalinys Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Medicinos akademijos Reabilitacijos klinika, A. Mickevičiaus g. 2, LT-44307 Kaunas Programos vykdymo kalba Lietuvių kalba Studijų rūšis Studijų pakopa Kvalifikacijos lygis pagal LKS Universitetinės studijos Laipsnio nesuteikiančios studijos VII lygis Studijų forma ir trukmė metais Programos apimtis kreditais Visas rezidento darbo krūvis valandomis Kontaktinio darbo valandos Savarankiško darbo valandos Nuolatinė, 3 metai 198 5280 4586 694 Studijų sritis Pagrindinė studijų programos kryptis (šaka) Biomedicinos mokslai Medicina - Gretutinė studijų programos kryptis (šaka) (jei yra) Suteikiama profesinė kvalifikacija Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojas Studijų programos vadovas Vadovo kontaktinė informacija Prof. habil. dr. Aleksandras Kriščiūnas Tel.: darbo (8 37) 326495, mobilus 869870095 El.pašto adresas: aleksandras.krisciunas@kaunoklinikos.lt Akredituojanti institucija Studijų kokybės ir vertinimo centras 2014 m. Akredituota iki Rezidentūros studijų programos tikslas Pagrindinis Fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros programos tikslas yra parengti gydytoją specialistą, turintį fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo profesinę kvalifikaciją, besidomintį mokslo naujovėmis ir siekiantį aukštesnės mokslinės kvalifikacijos doktorantūroje. Rezidentūros studijų turinys: ciklų grupės Programą sudaro Privalomieji ir Pasirenkamieji ciklai, apimantys teoriją, praktinį darbą ir savarankišką darbą. Privalomieji ciklai orientuoti į fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo žinių ir gebėjimų gilinimą bei įgūdžių įsisavinimą fizinės medicinos ir reabilitacijos Rezidentūros studijų programos profilis Rezidentūros studijų Rezidentūros studijų programos skiriamieji bruožai programos pobūdis Taikomojo pobūdžio Programa parengta, atsižvelgiant į LR teisės aktus, Europos programa, orientuota į Parlamento ir Tarybos Direktyvą 2005/36/EB, White Book on praktinę veiklą bei Physical and Rehabilitation Medicine in Europe. Produced by tobulinanti moksliniotiriamojo the Section of Physical and Rehabilitation Medicine, European darbo Board of Physical and Rehabilitation Medicine in conjunction gebėjimus ir with European Socienty for Physical and Rehabilitation suteikianti fizinės Medicine, September 2006. medicinos ir Europos Medicinos specialistų Sąjungos reikalavimus fizinės reabilitacijos gydytojo medicinos ir reabilitacijos gydytojo rengimui (European Union profesinę kvalifikaciją of Medical Specialists. Chapter 6, Charter on Training of Medical Specialists in the EU. Requirements for the Speciality of Physical and Rehabilitation Medicine, amended April 2008. prieiga per internetą: http://www.euro-prm.org. World report on disability. Prieiga per internetą: http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/en/index.html

priemonių, socialinės neįgaliųjų reabilitacijos, reabilitacijos strategijos ir vadybos, funkcinių ir klinikinių tyrimų reabilitacijoje, sportininkų reabilitacijos, visų amžiaus grupių sergančiųjų vidaus ligomis, nervų sistemos ligomis bei patyrusių traumą reabilitacijos srityse. Pasirenkieji ciklai skirti gilintis į vieną kurią nors siaurą fizinės medicinos ir reabilitacijos sritį (pvz., nėščiūjų ir sergančių ginekologinėmis ligomis reabilitacija). Cumming AD, Ross MT. The Tuning Project (medicine) learning outcomes / competences for udergraduate medical education in Europe. Edinburgh: The University of Edinburgh, 2008. Prieiga per internetą: http://www.tuning-medicine.com. Bulajeva T., Lepaitė D., Šileikaitė-Kaishauri D. Studijų programų vadovas. Vilnius, 40 p., 2012 (parengtas vykdant projektą Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais grindžiamų studijų programų medokikos kūrimas bei diegimas (Nr. VP1-2.2- ŠMM-08-V-01-001). Programa grindžiama teorinių studijų ir praktinio darbo integracija nuo pirmųjų studijų metų. Praktiniai įgūdžiai įgyjami ir teorinis kursas įsisavinamas padedant Universiteto dėstytojams rezidentūros bazės specialistams. Fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros programos atskiriems ciklams yra akredituotos LSMU ligoninės Kauno klinikos padalinys Viršužiglio reabilitacijos ligoninė, LSMU ligoninės viešosios įstaigos Kauno klinikų filialas Vaikų reabilitacijos ligoninė "Lopšelis", LSMU Psichofiziologijos ir reabilitacijos institutas, VšĮ Kauno klinikinės ligoninės Vidaus ligų klinika, VĮ Palangos reabilitacijos ligoninė, AB Ortopedijos technika, VĮ Panevėžio ligoninė. Pagrindinė Fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros bazė Universiteto ligoninė Kauno klinikos. Joje yra Neuroreabilitacijos poskyris, teikiantis reabilitacijos-iii lygios paslaugas pagrinde neurologiniams ligoniams, ambulatorinės reabilitacijos poskyris, fizinės medicinos ir reabilitacijos skyrius. Rezidentūros bazė pasirenkama Universiteto Medicinos rezidentūros reglamento nustatyta tvarka. Mokslinio darbo gebėjimai lavinami atliekant mokslinį darbą Universiteto Reabilitacijos klinikoje. Suteikiama galimybė dalį rezidentūros (iki vienerių metų) atlikti pasirinktoje užsienio klinikoje. Reikalavimai stojantiesiems Būtinas medicinos magistro laipsnis ir medicinos gydytojo profesinė kvalifikacija. Priimama bendro konkurso keliu. Konkursinio balo sandara nurodoma priėmimo į LSMU rezidentūros programas sąlygose. Pagrindinės konkursinio balo dedamosios yra visų vientisųjų studijų metu studijuotų dalykų įvertinimų vidurkis, baigiamojo egzamino įvertinimas, klinikinės medicinos praktikos įvertinimas, studento mokslinės veiklos vertinimas (skiria SMD), motyvacijos pokalbio vertinimas. Motyvacijos pokalbis vyksta pagal iš anksto numatytą grafiką. Motyvacijos komisiją sudaro Reabilitacijos klinikos akademinis personalas ir rezidentų atstovai. Vertinama mokslinė veikla reabilitacijos šakoje, klinikinė savanoriška veikla reabilitacijos paslaugas teikiančiose įstaigose ir bendražmogiškos savybės. Motyvacinis laiškas, adresuotas komisijai, pateikiamas viena diena prieš numatytą motyvacijos pokalbį. Konkursas viešas ir vyksta atskirai į kiekvieną rezidentūros studijų programą dviem etapais (pagrindinis ir papildomas). Antrasis etapas arba papildomas etapas gali būti organizuojamas likus laisvų vietų po pagrindinio priėmimo. Ankstesnio mokymosi pripažinimo galimybės Ankstesnių studijų rezultatai įskaitomi individualiai, atsižvelgiant į ugdytas kompetencijas ir programos siekinius, atitinkančius Fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros studijų programą, vadovaujantis LSMU Senato nustatyta tvarka Tolesnių studijų galimybės Laipsnį suteikiančios trečios pakopos studijos doktorantūroje (pasirenka apie 5-10% įgyjusiųjų fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo profesinę kvalifikaciją)

Profesinės veiklos galimybės Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojas praktinį darbą gali dirbti tiek valstybinėse tiek privačiose sveikatos priežiūros įstaigose, turinčiose licenciją teikti reabilitacijos paslaugas. Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojo licenciją suteikia Valstybinė akreditavimo tarnyba sveikatos priežiūros veiklai prie LR Sveikatos apsaugos ministerijos, pateikus medicinos studijų programos baigimo diplomą, internatūros pažymėjimą ir rezidentūros baigimo pažymėjimą. Taip pat fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytojas gali dirbti mokslinį-tiriamąjį ir pedagoginį darbą aukštojo mokslo institucijose. Rezidentūros baigimo pažymėjimas ir suteikta profesinė kvalifikacija pripažįstama Europos Sąjungos šalyse. Įsidarbina visi baigę Fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros programą. Studijų metodai Taikomi įvairūs mokymo ir mokymosi metodai: paskaitos, seminarai, konsultacijos, grupinės diskusijos su gydytojais rezidentais, Kasdienės veiklos dienyno pildymas, pateikčių rengimas ir pristatymas rytinėse gydytojų konferencijose, mokomųjų filmų peržiūra, asmeninio tobulėjimo plano sudarymas ir vykdymas. Vertinimo metodai Dalyvavimas paskaitose, aktyvumas seminarų ir konsultacijų bei grupinių diskusijų metų žymimas atskiriame žiniaraštyje. Reikalaujama, kad pagal metinį paskaitų, seminarų ir grupinių diskusijų grafiką būtų atsiskaityta ne mažiau kaip 75% visų teorinių užsiėmimų metu nagrinėjamų temų. Leidžiamas atsiskaitymų išlyginimas su ankstesnių metų rezidentais arba individualiu grafiku. Atsiskaitymai žodžiu ir/ar raštu vyksta kiekvieno ciklo pabaigoje. Atsiskaitymas raštu vyksta testo forma, pateikiami atviro ir uždaro tipo klausimai/užduotys, klinikinės situacijos. Rezidentai rašo referatus. Vertinama pažymiu dešimtbalėje vertinimo sistemoje. Gebėjimai ir įgūdžiai įgyjami vertinant pacientų funkcinę būklę, sudarant reabilitacijos planą, vertinant reabilitacijos efektyvumą akredituotose fizinės medicinos ir reabilitacijos rezidentūros bazėse; dalyvaujant kasdieninėse ir savaitinėse klinikos, skyriaus vadovų vizitacijose ir ligonių aptarimuose, kuruojant pacientus rezidento vadovo priežiūroje, budint Neuroreabilitacijos poskyriuje pagal rezidentūros bazės poreikius rezidentūros vadovo arba licencijuoto gydytojo neurologo priežiūroje. Nuolatinis klinikinio darbo tinkamo atlikimo ir/ar interpretavimo vertinimas kas savaitę peržiūrint Kasdienės veiklos dienyną ir užduočių įvykdymą patvirtinant rezidentūros vadovo antspaudu. Individualių klinikinių atvejų analizės ir pristatymo vertinimas savaitinių vizitacijų metu, tai kas savaitę atžymint Kasdienės veiklos dienyne ir patvirtinant rezidentūros vadovo antspaudu. Rezidentūros bazės darbuotojų (gydytojų ir jaunesniojo medicinos personalo, kitų darbuotojų) atsiliepimai (raštu laisva forma arba anketavimo principu) apie gydytojo rezidento veiklą dirbant savaranakiškai kiekvieno ciklo pabaigoje. Atsiliepimai registruojami kaip priedai prie Kasdienės veiklos dienyno. Ciklo metu įgyti praktiniai įgūdžiai ir gebėjimai vertinami pažymiu dešimtbalėje vertinimo sistemoje ir įrašomi į Kasdienės veiklos dienyną bei Rezidento įskaitų knygelę. Mokslinės literatūros apžvalgų ir klinikinių atvejų nagrinėjimo su literatūros apžvalga pateikčių rengimas ir pristatymas rytinių gydytojų konferencijų metu pagal individualų grafiką. Pateikčių pristatymai registruojami Kasdienės veiklos dienyne ir patvirtinami rezidento vadovo vieną kartą per pusę metų. Mokslinio-tiriamojo darbo temą gali pasiūlyti pats gydytojas rezidentas arba tai turi padaryti rezidento vadovas. Preliminari mokslinio darbo tema, tyrimo objektas ir metodai aptariami ir tvirtinami Profilinės klinikos posėdžio metu. Mokslinio-tiriamojo darbo rezultatai pristatomi Reabilitacijos klinikos organizuotame susirinkime prieš baigiamąjį egzaminą.

Rezidentūros studijų programa baigiama praktiniu ir teoriniu egzaminais. Praktinis egzaminas vyksta prie ligonio lovos. Teorinis egzaminas vyksta raštu atsakant į dešimt klausimų. Bendrosios kompetencijos Rezidentūros studijų programos siekiniai 1. Profesinės savybės 1.1 Būti sąžiningu ir garbingu su pacientais turinčiais biosocialinių funkcijų sutrikimų, laikytis medicinos etikos normų, laikytis geros medicinos praktikos reikalavimų, būti kritišku kitų ir savo paties atžvilgiu, gebėti užjausti pacientą, būti kūrybingu ir iniciatyviu 2. Profesinė veikla 2.1 Gebėti įvertinti savo kompetencijų ribas reabilitacijoje bei gretutinėse specialybėse, ir, esant reikalui, kreiptis pagalbos, veikti naujų sveikatos ir, ypač, urgentinių situacijų sąlygomis ir prie jų prisitaikyti, veikti savarankiškai, spręsti problemas ir priimti sprendimus, bendrauti ir dirbti komandoje kartu su kitų sričių specialistais neurologais, neurochirurgais, ortopedais traumatologais ir kt., gebėti organizuoti ir planuoti, įskaitant darbo laiką 3. Ekspertinė gydytojo veikla 3.1 Gebėti analizuoti pacientų biosocialinių funkcijų sutrikimus, nuolat tobulėti reabilitacijos srityje mokantis visą gyvenimą, gebėti taikyti teorines žinias praktikoje, gebėti perduoti savo žinias ir gebėjimus jaunesniems kolegoms, gebėti planuoti ir vykdyti mokslinius tyrimus Dalykinės kompetencijos Rezidentūros studijų programos siekiniai 4. 4.1 Gebėti įvertinti paciento biosocialinių funkcijų Paciento konsultavimas, reabilitacijos plano sudarymas sutrikimus, nustatyti reabilitacijos tikslus ir uždavinius, sudaryti reabilitacijos specialistų komandą ir koordinuoti jos veiklą, sudaryti individualias reabilitacijos programas pacientams su įvairiais biosocialinių funkcijų sutrikimais, parinkti reabilitacijos priemones ir metodus pagal individualias reabilitacijos programas, savarankiškai taikyti pacientams fizikinius veiksnius, skirti kineziterapiją, ergoterapiją, slaugos elementus, pritaikyti technines priemones, ortopedinius gaminius, vertinti reabilitacijos efektyvumą. 4.2 Gebėti paaiškinti pacientui (ir jo artimiesiems) su juo atliekamų veiksmų tikslą ir prasmę, paaiškinti pacientui biosocialinių funkcijų sutrikimus ir aptarti tolimesnius veiksmus, nuraminti ir motyvuoti pacientą. 4.3 Gebėti bendrauti su pacientu ir jo artimaisiais kritinių būklių atveju; gebėti įgyti pasitikėjimą, bendrauti raštu (medicinos dokumentų pildymas), bendrauti su agresyviu pacientu. 5. Skubios medicinos pagalbos teikimas 5.1 Gebėti atpažinti skubios medicinos pagalbos reikalaujančias sveikatos būkles, teikti pirmąją medicinos pagalbą, teikti pradinę reanimacinę pagalbą pagal galiojančias rekomendacijas, teikti pradinę pagalbą traumos atveju.

6. Dalyvavimas išsaugant sveikatą, sveikos gyvensenos propagavimas ir skatinimas 6.1 Gebėti vertinti riziką paciento sveikatai ir taikyti tinkamas ir racionalias priemones šiai rizikai mažinti, taikyti infekcijų kontrolės priemones, įvertinti profesinių veiksmų riziką savo paties sveikatai ir imtis priemonių šios rizikos išvengti 6.2 Dalyvauti sveikatinimo programose populiacijos ir individo lygmenyje