Студијски програм:финансије

Transcription

1 Студијски програм:финансије Р Б Ш Назив предмета С Статус предмет а Часови активне наставе недељно П В СИР ДОН Остали часови недељн о Прва година 1. Корпоративне финансије IX ОБ Финансијска тржишта и берзе IX ОБ Финансијско извештавање и анализа IX ОБ Изборни предмет 1 IX ИЗ Изборни предмет 2 IX ИЗ СИР Студијски истраживачки рад X ОБ Мастер рад X 25 Укупно недељно предавања + вежбе Укупно часова активне наставе у семестру = 300 Укупно часова активне наставе на години студија = 600 Свега 60 Изборни предмети (бира се два од четири) 1. Управљање имовином IX И Управљање финансијким ризицима IX И Финансијска математика и статистика IX И Стратегија и планирање IX И ЕСПБ

2 Назив предмета: Корпоративне финансије Наставници: Југослав Аничић (1/2) и Кристијан Ристић (1/2) Статус предмета: Обавезни Циљ предмета: Циљ овог предмета је да споји теорију која објашњава основне принципе и начела корпоративног финансирања и практичну примену различитих метода које ће финансијским менаџерима помоћи приликом доношења финансијских и инвестиционих одлука. Стицање знања из домена корпоративних финансија, капиталне структуре и дивидендне политике корпорација, као и напредних концепата опција и корпоративне контроле. Студенти се оспособљавају за обављање сложених послова и задатака из домена финансијког пословања. Студенти ће, након завршетка курса, стећи теоријско-аналитичка и примењена знања из области корпоративних финансија и овладати проблемима савремених предузећа, имаће развијен аналитички и практични начин размишљања и стицања способности за практичан рад на пословима којима се баве финансијски менаџери и финансијски експерти. Теоријска настава: Појам, циљна функција и средства корпоративних финансија; Појам и приступи буџетирању капитала; Појам и врсте пројеката; Правила за доношење инвестиционих одлука; Принципи процене новчаних токова; Технике одлучивања у условима ризика и неизвесности; Управљање обртним средствима корпорација; Структура капитала и фактори цене капитала; Корпоративне финансијске стратегије; Одлуке о дивидендама; Фактори и врсте дивидендне политике; Анализа дивидендне политике Практична настава: Вежбе, студијски истраживачки рад и други облици наставе, анализа случајева у пракси Литература: 1. Брили, Мајерс и Маркус : Основи корпоративних финнсија, МАТЕ, Београд, Besley, S., Brigham, E., Corporate finance (2012) ДАТА СТАТУС, Београд, 3. Микеревић, Д., Стратешки финансијски менаџмент, Економски факултет и Финрар, Бања Лука Број часова активне наставе: Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе: Настава се одвија кроз предавања, повер-поинт презентације, примери-студије случаја из актуелне финансијске праксе, презентација семинарских радова, активност у току предавања 10 писмени испит / практична настава 10 усмени испит 40 колоквијум-и семинар-и 20

3 Назив предмета: Финансијска тржишта и берзе Наставници: Симић Наташа Статус предмета: обавезни Циљ предмета Стицање теоријских знања и вештина о функционисању финансијско-тржишног система: финансијској штедњи, главним токовима финансијске штедње, финансијским инструментима, финансијским институцијама и сегментима финансијских тржишта. Исход предмета Разумевање финансијско-тржишног система, начина његовог функционисања и улоге финансијских институција, финансијске штедње и њеног трансферисања од суфицитних према дефицитним економским јединицама на уређеним финансијским тржиштима; способност коришћења финансијских инструмената. Способност ширег и дубљег изучавања ове дисциплине и даљег изучавања сродних дисциплина. Теоријска настава Финансијска тржишта Финансијска штедња Финансијска актива Финансијске институције Учесници на финансијским тржиштима Појам и врсте берзи Берзански посредници Тржиште новца Тржиште капитала Девизно тржиште Хипотекарно тржиште Терминско тржиште Тржиште хартија од вредности (ХОВ) у РС Централни регистар ХОВ Комисија за ХОВ Практична настава Вежбе, други облици наставе, студијски и истаживачки рад. Литература 1. Financial Markets and Corporate Strategy: European Edition, David Hillier, Mark Grinblatt, Sheridan Titman, ISBN , Godina izdanja 2011, Izdavač McGraw Hil 2. Финансијске институције и тржишта, Rose i Marquis, Удружење банака Србије Број часова активне наставе: Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе Вежбе, други облици наставе, студијски и истаживачки рад. Предиспитне обавезе поена Завршни испит активност у току предавања 10 писмени испит 40 практична настава 10 усмени испт колоквијум-и семинар-и поена

4 Назив предмета: Финансијско извештавање и анализа Наставници: Југослав Аничић (1/2) и Данијела Анђелковић (1/2) Статус предмета: Обавезни Циљ предмета: Упознавање студената са теоријским и практичним знањима и вештинама за обављање сложенијих послова и задатака из домена анализе финансијских извештаја као основне информационе основе о резултатима пословања и финансијској позицији предузећа. Стицање знања из домена финансијске политике, управљања и контроле финансијских и новчаних токова у предузећу, у складу са међународним стандардима, са становишта циљева и задатака пословних субјеката. Студенти се оспособљавају за обављање сложених послова и задатака из домена анализе финансијких извештаја и интерпретације добијених резултата у циљу доношења адекватних пословних одлука. Студенти ће, након завршетка курса, бити у могућности да схвате значај и улогу финансијских извештаја у вођењу пословне и финансијске политике предузећа. Савладаће и одговарајуће савремене технике које ће им омогућити практичну примену стечених знања у пословним субјектима. Теоријска настава: Форма и садржина финансијских извештаја; Начела билансирања; Процењивање билансних позиција; Повезаност биланса стања и биланса успеха; Врсте биланса; Латентне резерве и скривени губици; Инструменти и врсте анализе; Анализа финансијског положаја; Анализа имовинског положаја; Финансијска стратегија и тактика имовине, капитала и обавеза; Оцена кредитног бонитета и предикција пословног неуспеха предузећа; Консолидовани финансијски извештаји; Методолошки аспекти формирања консолидованих финансијских извештаја. Практична настава: Вежбе, студијски истраживачки рад и други облици наставе, анализа случајева у пракси Литература: 1. Родић, Ј., Андрић, М., Вукелоћ, Г., Вуковић, Б., Анализа финансијских извештаја, Београд, Кнежевић, Г., Станишић, М., Миздраковић, В., Анализа финансијских извештаја, Универзитет Сингидунум, Београд, Kothari, J., Barone, E., (2012) Финансијско рачуноводство -међународни приступ, ДАТА СТАТУС, Београд Број часова активне наставе: Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе: Настава се одвија кроз предавања, повер-поинт презентације, примери-студије случаја из актуелне финансијске праксе, презентација семинарских радова, активност у току предавања 10 писмени испит / практична настава 10 усмени испит 40 колоквијум-и семинар-и 20

5 Врста и ниво студија: Мастер академске студије Назив предмета: Управљање имовином Наставници: Југослав Аничић (1/2) и Кристијан Ристић (1/2) Статус предмета: Изборни Циљ предмета: Упознавање студената са теоријским и практичним знањима и вештинама за обављање сложенијих послова и задатака из домена управљања имовином организација. Стицање знања из домена управљања капиталом, инвестицијама, портфолиом ХоВ, овладавање факторима ризика окружења организације, стратегијама и техникама управљања имовином, анализом перформанси и факторима утицаја на организацију Студенти се оспособљавају за обављање сложених послова и задатака из домена управљања имовином организације. Студенти ће, након завршетка курса, стећи теоријско-методолошка и практична знања из области менаџмента имовине, капитала, инвестиција и ризика који прате ову област. Имаће развијен аналитички и практични начин размишљања и стицања способности за практичан рад на пословима којима се баве финансијски менаџери и експерти. Теоријска настава: Појам и развој управљања имовином; Регулаторно окружење организација; Индексне стратегије и технике; Активно управљање инвестицијама; Степени алокације имовине-'стратешки тактички и селекција ХоВ; Дугорочни повраћај имовине; Портфолио конструкција; недостаци класичне портфолио конструкције; Оцена ризика; Управљање портфолиом обвезница; Управљање портфолиом капитала; Инвестициони стилови; Алтернативне инвестиције; Некретнине и инфраструктурне инвестиције; Мере перформанси, методе и рангирање; Практична настава: Вежбе, студијски истраживачки рад и други облици наставе, анализа случајева у пракси Литература: 1. Bodie, Z., Kane, A., Marcus, A., (2009): Основи инвестиција, ДАТА СТАТУС, Београд 2. Van Horne, J.C., Wachowic, J.M.,(2007) : Основе финансијског менаџмента, Дата Статус, Београд 3. Јовановић, П., (2008): Управљање инвестицијама, ФОН, Београд. Број часова активне наставе: Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе: Настава се одвија кроз предавања, повер-поинт презентације, примери-студије случаја из актуелне финансијске праксе, презентација семинарских радова, активност у току предавања 10 писмени испит / практична настава 10 усмени испит 40 колоквијум-и семинар-и 20

6 Назив предмета: Управљање финансијским ризицима Наставници: Костић Душко Статус предмета: Изборни Циљ предмета: Циљ овог предмета је да студенте упозна са различитим врстама ризика који постоје и делују у окружењу привредног субјекта и могу да неповољно утичу на остварење циљева организације. С обзиром да није могуће у потпуности елиминисати ризике из пословања, нагласак се ставља на управљање ризиком у смислу одговора на ризик и ублажавања неповољних утицаја ризика. Студенти ће, по завршетку курса бити у стању да сагледају и упознају читав сет мера које се предузимају у циљу минимизирања или отклањања сваког појединачног ризика. Успешним савладавањем знања из ове области студенти се оспособљавају да препознају основне ризике у савременом тржишном пословању, пажљиво анализирају утицај сваког од њих и изаберу методе које је потребно применити за отклањање и минимизирање утицаја сваког појединачног ризика. Студенти ће, након завршетка курса, стећи теоријско-аналитичка и примењена знања из ове области која погађа савремена предузећа на домаћем и међународном тржишту, имаће развијен аналитички и практични начин размишљања и стицања способности за практичан рад на пословима финансијских менаџера, аналитичара и других финансијских експерата. Теоријска настава: Појам ризика у финансијском пословању и нужност управљања ризиком; Основни ризици у финансијском пословању; Процес управљања ризиком у финансијском пословању; Савремене методе мерења ризика; Квалитативна и квантитативна анализа клијента; Управљање каматним и валутним ризиком; Управљање ризиком у девизном пословању привредних субјеката; Могући начини заштите од ризика у финансијском и робном промету употребом одговарајућих инструмената; Стратегија управљања оперативним ризиком; Процес управљања оперативним ризиком; Стратегија управљања ризицима у финансијским институцијама Практична настава: Вежбе, студијски истраживачки рад и други облици наставе, анализа случајева у пракси Литература: 1. Ђукановић, С.,, Управљање финансијским ризицима, Практикум, Нови Сад, Greuning, H., Brajоvić- Bratanović, S., Analiza i upravljanje bankovnim rizicima, MATE, Beograd, Brealey, R., Myers, S., Marcus, A., Osnovi korporativnih finansija, MATE, Beograd, Број часова активне наставе: Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе: Настава се одвија кроз предавања, повер-поинт презентације, примери-студије случаја из актуелне финансијске праксе, презентација семинарских радова, активност у току предавања 10 писмени испит / практична настава 10 усмени испит 40 колоквијум-и семинар-и 20

7 Назив предмета: Финансијска математика и статистика Наставник: Миловановић Марина Статус предмета: Изборни Број ЕСПБ:6 Циљ предмета: Стицање и проширивање знања из Финансијске математике и статистике са посебним акцентом на различитим типовима камата, обрачуну новчаних токова, фактору ризика и неизвесности у циљу доношења квалитетних финансијских одлука. Студент је упознат са наведеним поглављима и њиховим значајем у проучавању математичких и статистичких модела у разним областима и статистичком закључивању. Временска вредност новца (камата и каматна стопа). Структура ризика каматних стопа. Неке од примена простог каматног рачуна. Термински рачун. Есконтовање. Неке од примена сложеног каматног рачуна. Методе утврђивања ефективности инвестиционих пројеката. Динамичке методе инвестиционих калкулација. Метода нето садашње вредности инвестиција. Метода интерне стопе рентабилности. Метода половљења интервала. Метода линеарне интерполације. Неконвенциоални (сложени) новчани токови. Метода ануитета. Cost-benefit анализа. Фактор ризика и неизвесности у пословању и инвестирању. Појам и квантификовање ризика. Врсте ризика. Анализа ризика. Статистички показатељи ризика. Очекивани профит (очекивана вредност). Варијанса као мера ризика очекиваног профита. Очекивана нето садашња вредност. Апсолутни показатељи варијабилитета. Релативни показатељи варијабилитета. Коришћење расподела вероватноћа при доношењу одлуке при инвестирању профил ризика. Метода стохастичке доминације. Литература 1. Ј. Кочовић, В. Рајић, М. Митрашевић, Актуарска математика, Економски факултет у Београду, Центар за издавачку делатност, Београд, Ј. Кочовић, Т. Ракоњац-Антић, Збирка решених задатака из финансијске и актуарске математике, Економски факултет у Београду, Центар за издавачку делатност, Београд, R.J. Larsen, M.L. Marx, An Introduction to Mathematical Statistics and Its Applications, Pearson Education, N. Jersey, S. S. Wilks, Mathematical Statistics, Wiley, London, Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава:2 Методе извођења наставе: активност у току предавања 5 писмени и усмени испит 30 практична настава 5 колоквијуми 60 семинари

8 Студијски програм: Mенаџмент и предузетништво Назив предмета: Стратегија и планирање Наставник: Вукотић М. Светлана Статус предмета:изборни Циљ предмета: Упознавање студената са формулисањем, вредновањем и имплементацијом стратегије.исто тако, студент се упознаје са стратегијским планирањем као дугорочним процесом дефинисања циљева организације и избором одговарајућих акција за постизање одабраних циљева. Разумевање природе и суштине стратегијског плана који треба да генерише одређене одлуке у компанијама. Студенти се оспособљавају да разумеју и примене категорије и релације које се односе на стратегије и планирање, као правца за доношење одлука. Такође, студенти могу да сагледају који приступ да користе у систему планирања. Студенти ће бити оспособљени да аналитички користе стечена сазнања, као базу за савладавање даљих акција у процесу пословања, јер планирање је способност сагледавања будућих последица садашњих одлука. Теоријска настава Увод у формулисање стратегије; Стратегије интензивирања напора, Стратегије диверсификације, Стратегије стабилизације и повлачења, Генеричке стратегије за ниво бизниса; Стратешки избор и примена одабране стратегије;пословне стратегије: снижавање трошкова, диференцијација и стратегија фокуса; Веза планирања и стратегије у имплементацији планова; Временски хоризонт планирања и фазе планирања; Два приступа формулисања стратегије као планске одлуке која доприноси остварењу циљева предузећа; Синергетски ефекти; Лидерство и стратегије; Процес рационалног планирања и намеравана стратегија; Стратегијске алијансе. Практична настава: Дискусије и евентуално презентација семинарских радова Литература 1. Ђуричин, Д., Јаношевић, С., Каличанин, Ђ. (2012) Менаџмент и стратегија, седмо издање, Центар за издавачку делатност Економског факултета у Београду, Београд. 2. Hill C., W., L., Jones G., R., Galvin, P. (2004) Strategic Management: An Integrated Approach, 5 th edition, John Wiley & Sons, Milton, Australia 3. Evans, J., R., Lindsay, W., M. (2002) The Management and Control of Quality, 5 th edition, South-Western, Thomson Learning, Cincinnati, Ohio, USA Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 2 Методе извођења наставе Предавања, аудиторне вежбе, консултације активност у току предавања 5 писмени испит / практична настава 5 усмени испит 40 колоквијум 20 семинарски рад 30

9 Врста и ниво студија: академске дипломске студије Назив предмета: Студијски истраживачки рад припрема за израду завршног рада Наставници: Југослав Аничић, Марина Миловановић, Симић Наташа, Ристић Кристијан, Анђелковић Данијела, Костић Душко, Цекић Зоран, Шијаковић Иван Статус предмета: Обавезни Број ЕСПБ: 5 одслушани сви предмети и испуњене предиспитне обавезе предвиђене наставним планом Циљ Студент стиче способност: разумевања процеса истраживања одабране теме; интерпретације процеса и резултата истраживања; провере тачности и валидности коришћених података и њихово анализирање; примене статистичких, експерименталних и других метода истраживања; спровођења последично компаративног истраживања; спровођења колерационог и квалитативног истраживања; креирања истраживања у складу са одабраним предметом истраживања; спровођења истраживања, хронолошке анализе и препознавање еволутивних промена и трендова посматраног предмета истраживања; доношење и интерпретација закључака на основу добијених резултата истраживања. Очекивани исходи Након обављеног стручно истраживачког рада, студент стиче способност да усмено и писано изрази и разуме: важност критичког размишљања у истраживачком раду; примењене научне методе истраживања; начине добијања и сакупљања информација за истраживачки рад; фазе и нивое истраживања; сврху постављања почетне и алтернативних хипотеза; критичне тачке последично компаративног истраживања; сврху, процедуру, критичне тачке и интерпретацију корелационог истраживања; квантитативну и квалитативну анализу, постављање критерија и одређивање њихових метода; податке добијене анализом; анализу података применом интерног и екстерног критицизма и синтезе; различите приступе истраживању; интерпретацију добијених резултата и доношење закључка. Садржај Прикупљање квантитавних и квалитативних података из алтернативних извора неопходних за истраживање; утврђивање критерија истраживања; анализа података применом различитих научних метода; тестирање добијених резултата анализе; идентификовање шанси и проблема; писање извештаја о резултатима извршене анализе; писмено и усмено изношење и објашњење резултата истраживања, као и вођење дискусије на тему добијених резултата уз примену логичког и критичког начина размишљања. Литература ( из библиотеке и осталих извора ): Литература одговарајућих области, стручна периодика, интернет, и сл. Број часова активне наставе Други облици наставе: нема Остали часови: нема Предавања: нема Вежбе: нема Студијски истраживачки рад: 20 Методе извођења Примена квантитативне и квалитативне методе прикупљања и анализе података, дијагностицирање стања и проблема; писање извештаја о резултатима истраживања са препорукама за решавање уочених проблема; критички осврт на теоријске и практичне резултате истраживања. Предавања - евиденција активности / СИР - евиденција активности 10 Семинарски рад ( израда ) 60 Испит - усмени (одбрана семинарског рада) 30

10 Врста и ниво студија: Академске дипломске студије Назив предмета: Мастер рад израда и одбрана рада Врста обавезе: Завршни рад Број ЕСПБ: 25 Положени сви испити предвиђени наставним планом, пријављен и прихваћен рад Циљ Стицање знања о начину, структури и форми писања извештаја након извршених анализа и других актовности које су спроведене у оквиру изабране теме Мастер рада; стицање искуства за писање радова у оквиру којих је потребно описати проблематику, спроведене методе, поступке и добијене резултате истраживања и анализе; развијање способности студената да резултате самосталног рада припреме у погодној форми и јавно презентују, као и да одговарају на примедбе и питања у вези са задатом темом; оспособљавање студената да доприносе развоју и имплементацији пословног истраживања у емпиријском, теоретском и методолошком смислу; развој способности студената да планирају, изведу и представе истраживање, покажу ниво достигнутог знања и способност да поставе алтернативне приступе из области Менаџмента и предузетништва. Очекивани исходи Након израде, презентације и одбране Мастер рада, студент је развио способности: да систематски приступи решавању задатих проблема; да идентификује тему истраживања и формулише предмет истраживања што имплицира развоју његовог знања у одабраној области дипломских студија; да изврши анализу података из релевантне литературе и из других подручја у циљу изналажења решења задатог проблема; да изврши студију усклађену са одабраним научним методом, укључујући прикупљање, анализу и презентацију резултата на онтологијским и епистемолошким основама примењене теоријске перспективе; да обезбеди добро аргументован емпиријски, теоријски и методолошки допринос одабраном пољу истраживања; да путем научне студије обезбеди практичне импликације истраживања и пројектује будуће тенденције у истраживаној области; да развије конструктиван и критичан став према предмету истраживања; да одређена искуства може применити у пракси приликом решавања проблема из области његове струке; припремом резултата за презентовање самосталног научно истраживачког Мастер рада пред комисијом, публиком која познаје област студентове струке, као и пред публиком која није профеасионално (теоријски и/или емпиријски) везана за теме и истраживања из ове области, стиче искуство неопходно у професионалној пракси. Општи садржаји Формира се појединачно у складу с потребама и облашћу која је обухваћена задатом темом Мастер рада. Студент у договору с ментором сачињава програм истраживања и реализује Мастер рад у писменој форми у складу с утврђеним правилима факултета. Студент припрема и брани Мастер рад јавно, пред комисијом у складу с утврђеним правилима и постпуцима. Методе извођења Током израде Мастер рада, студент консултује ментора, а по потреби и друге професоре који се баве облашћу која је тема завршног рада. Студент сачињава Мастер рад и након добијања сагласности од комисије за оцену и одбрану, укоричене примерке доставља комисији. Одбрана Мастер рада је јавна, а студент је обавезан да након презентације усмено одговори на постављена питања и примедбе. Истраживање и извештај о истраживању: 25 поена Израда завршног рада: 50 поена Одбрана рада: 25 поена